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Erfahrungen: an Schulmamis (SP, völlig anders Thema)

Hi,
ich habe diese Frage auch im Schulforum gestellt, aber da ist nicht so viel los.
Vielleicht kann mir hier auch jemand helfen:
im nächsten Jahr habe ich einen Erstklässler (mein erster) und wir hatten diese Woche Kooperationselternabend mit Kiga und Schulleiterin.
Es hat sich ja schon einiges geändert seitdem ich die Schulbank gedrückt habe. Das es nicht mehr eine Schulstunde und Fünfminutenpausen sind, verstehe ich ja noch, aber Bauecken und Kuschelecken im Klassenzimmer? Duzen der Lehrerin?
Wie sieht das bei euch aus? Auflockerungsübungen etc.?
Wie ist das an eurer Schule?
Bin für alle Erfahrungen dankbar.
Grüße
Jazz
auch wenn es nichts mit Langzeitstillen zu tun hat würde ich mich über Antworten freuen.
Bisherige Antworten

Erfahrungen: an Schulmamis (SP, völlig anders Thema)

Hallo Jazz,
ich kann Dir nur mal schildern, wie das war, als mein Sohn in die GS kam (auch wenn das jetzt auch schon 7J her ist).
Die Stunde hatte 45 min. 10 min sitzen, arbeiten, dann aufstehen, bewegen, wieder hinsetzen für 10 min, wieder aufstehen, bewegen, u.s.w. Es gab 2 kleine Pausen und eine große Pause.
Hinten im Klassenzimmer gab's eine Computerecke mit Lernspielen, in die die Kinder zwischendurch mal durften (zunächst unter Anleitung der Lehrerin, dann alleine auf Nachfrage).
Die Lehrerin wurde geduzt ("Du, Frau XY"). Das stört aber keinen, mich auch nicht. Erst in der 4. Klasse haben die Kinder dann angefangen, das Sie zu benutzen, und da hat uns die Lehrerin zum Abschluss gesagt, dass sie das etwas traurig fand ;-)
LG Lili m. Katharina *24.09.03, die in 2J die Schulbank drücken darf :-)

Erfahrungen: an Schulmamis (SP, völlig anders Thema)

Hier ist der Unterricht abwechslungsreich, es wird auch mal aufgestanden und irgendwelche Spiele gemacht. Manchmal sind die Erstklässler auch außerhalb der Pause mal draußen (zwischen der ersten und zweiten Stunde ist keine Pause vorgesehen), und Frühstück gibts VOR der großen Pause im Klassenraum. Wie das mit dem Duzen so ist weiß ich jetzt nicht, aber ich vermute es mal, mein Großer hat es jedenfalls noch nicht so mit 'Sie'.
Viele Grüße,
Christine

Erfahrungen: an Schulmamis (SP, völlig anders Thema)

In der Schule meiner Mädels ist ähnlich wie bei den anderen. Gerade bei den Erstklässlern wird stark darauf eingegangen, wie leistungsfähig sie gerade sind. D.h. es werden zusätzliche Pausen gemacht, wenn die Kinder unruhig oder müde werden. Ein paar Minuten Bewegung wirken da Wunder!
Es gibt keinen festen Stundenplan, sondern es werden die verschiedenen Fächer auch fachübergreifend behandelt, also auch im Deutschunterrich ein englisches Lied, Sachkunde und Deutsch wird oft miteinander verbunden... Es gibt auch eine gemeinsame Frühstückspause im Klassenzimmer was ich sehr schön finde. Die Erstklässler sagen auch "Du, Frau XY", das wird einfach noch nicht so eng genommen.
Je älter die Kinder werden, desto strukturierter wird auch der Unterricht. Also werden die Pausenzeiten genauer eingehalten. Es wird stärker in Fächer untergliedert da auch für verschiedene Fächer unterschiedliche Lehrer zuständig sind. Meine große ist jetzt in der vierten Klasse und da käme kein Kind mehr auf die Idee, die Lehrerin zu duzen.
Bau- und Kuschelecke gibt es bei uns jetzt nicht, aber evt. hat die Schule damit gute Erfahrungen?! Bei uns gibt eine "Mediothek" im Schulgebäude in der es Computer und eine recht gut sortierte Bücherecke gibt. Hier ist bewusst auf eine gemütliche Atmosphäre mit Sofa etc geachtet worden. In angeehmer Umgebung lernt es sich einfach besser!
Lass die Schulzeit gelassen auf dich und deinen Sohn zukommen. Gerade in der Grundschule sollte der Spaß am lernen noch da sein und so lange wie möglich nicht durch Druck der Eltern oder Lehrer oder durch Noten in den Hintergrund geraten. Leider geraten die Kinder viel zu oft und viel zu früh unter Leistungsdruck. Sei froh, wenn die Atmosphäre in der Schule gemütlich und entspannt ist!
LG Tini (mit 2. und 4.Klässlerin)
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