Hallo Marion,
davor, ganz ehrlich, hätte ich große Bedenken. Gut, wenn es nicht anders geht, muss es so sein. Aber für das Kind wäre es sicher ganz schön schwierig!
Ich habe bei uns manchmal Angst, dass es auch so werden könnte, und finde es schwer damit umzugehen, auch wenn wir noch etwas Zeit haben (mein Pärchen ist jetzt genau 3,5 jahre).
Mein Tochter ist in allem sehr weit, sei es Geschicklichkeit, Motorik oder Sprache, und auch ihre geistige Reife verwundert mich manchmal sehr (wie sie für Dinge Erklärngen findet zum Beispiel). Dafür kann sie nie alleine was für sich spielen, sie braucht immer ein kommunikatives Gegenüber.
Mein Sohn ist dagegen noch recht veträumt, kann sich extrem gut auf sein Spiel konzentrieren und macht tolle statische Experimente. Er hat dabei total viel Phantasie, ist aber motorisch noch nicht unbedingt wie ein 3-jähriger und hängt auch sprachlich weit hinter seiner Schwester hinterher (nicht zu vergleichen, fällt oft schwer; auch wenn sie sprachlich eher überdurchschnittlich weit ist). Seine Sprache wird besser, seit er vor einigen Montan Paukenröhrchen bekommen hat und wohl besser hört. Trotzdem mache ich mir auch schon jetzt gedanken, wie ich ihn besser fördern könnte, und wie ich sein Selbstbewusstsein mehr stärken kann. Er ist sehr offen anderen gegenüber, aber daduch dass man ihn oft schlecht versteht oder er auch manchmal etwas langsam ist, hat er sicher schon hin und wieder frustrierende Erlebnisse. Zudem spielt er im Moment liebend gerne auch noch Baby, was für seine überaktive und eher dominante Schwester ein gefundenes Fressen ist...
Wie habt Ihr Deinen Sohn denn gezielt gefördet, es scheint ja anzuschlagen? Hatte er mal sowas wie Ergotherapie? Wie machen sich seine Entwicklungsrückstände bemerkbar? Was sagt der Kinderarzt?
Jedenfall wünsche ich Euch, dass in dem halben Jahr noch viel passiert. Denn abgesehen vom Alter, dass er dann schon hätte, fände ich es auch bitte, wenn ein Zwilling noch im kindergarten, der andere schon in der Schule ist.
LG Luisa mit Maus und Mäuserich, 3j6m

Hallo Luisa,
was Du schreibst kommt mir soooo bekannt vor. So war es/ist bei uns auch. Klar, dass ich mir Sorgen mache, wie er das wohl verkraften würde. ich hoffe, dass er es noch schafft. Zum Glück werde ich mindestens für das erste evtl auch für das zweite Schuljahr nochmal in Elternzeit gehen.
Ergo bekommt er nicht aber seit 1,5 Jahren Logopädie. Ansonsten versuche ich viel mit ihm zu basteln (Schere, Pinsel, Klebstoff) Seit zwei Wochen spielt er regelmäßig am Computer (Löwenzahn, Wickie, Maus usw.) Ich denke das ihm das bei der Auge-Hand Koordination hilft. Ich habe diverse Bücher und Spiele zur Sprachsprachförderung/Mundmotorik besorgt. Da wird immer mal wieder was zwischendurch gemacht. Zunge weit ausstrecken und auf der Spitze ein Gummibärchen balancieren, Lakritzschnecken auseinanderrollen und von jedem Ende um die Wette essen. Grimasssenschneiden vor dem Spiegel, mit dem Strohhalm bunte Papieirschnipsel ansaugen und in Schälchen sortieren. Wattebällchen über den Tisch pusten. Für die Motorik: auf der Bordsteinkante balancieren, Fahrradfahren, schwimmen, rückwärtslaufen, Spülmaschine ein und ausräumen, selbst Getränke eingießen, Brot backen, Knete spielen, kochen: Kartoffeln und Gurken schälen, Quark anrühren usw.. Es gibt einen Haufen Sachen was man im Alltag machen kann, nur leider fehlt viel zu oft die Zeit, Kraft oder Geduld. Dann habe ich ein super schlechtes Gewissen.
Der Kiga meint, dass vieles auf seine sehr schlechte Sprache zurückzuführen ist. Er ist erst seit einem knappen Jahr in der Lage sich wirklich zu verständigen. Vorher haben einfach zuviele Buchstaben gefehlt. In der Grammatik und dem Wortschatz ist er erstaunlicherweise eher überdurchschnittlich. Weil er so mit dem Sprechen gekämpft hat, war er einfach nicht für andere Sachen aufnahmefähig. Der Kiga meint aber, dass er wohl noch eine Chance hat, weil gerade in der letzten Zeit so viel passiert ist. Spätestens im Januar/Februar müssen wir entscheiden. wir werden sehen.
Gruß Marion