Wir haben das Buch zur Geburt unserer großen Tochter geschenkt bekommen. Gekauft hätte ich es wohl nicht, aber neugierig war ich schon, weil es ja in aller Munde ist. Ich habe knapp zwei Drittel gelesen, aber das ist schon über zwei Jahre her, daher kann ich nur aus dem Gedächtnis berichten.
Zuerst das Positive: Ich fand es interessant und es war neu für mich, dass Babys gewisse Dinge in einer bestimmten Abfolge lernen, über die man sich gar keine Gedanken macht. So zum Beispiel Muster und Strukturen erkennen oder dass ein hüpfender Ball oder eine zähneputzende Hand erst als Einzelbilder und -bewegungen gesehen werden. Wie das alles herausgefunden bzw. belegt wurde, kann ich nicht beurteilen.
Was mich aber zunehmend gestört hat, waren folgende Dinge:
1. die Unverbindlichkeit. Es heißt immer, das Kind werde nach dem Schub folgende Dinge können [insert lange Liste]... oder auch nur ein paar davon oder manche auch erst Monate später. Mag ja stimmen, aber dann brauche ich auch kein Buch, das mir das sagt.
2. die Beispiel-Kinder. Es gibt etwa zehn echte oder (eher) fiktive Beispiel-Kinder, von denen Eltern berichten. Durch die Bank sind das alles Wunderkinder, die - überspitzt gesagt - mit 8 Monaten laufen und sprechen können. Das frustriert, auch wenn es heißt, dass die Kinder das noch nicht können müssen, und man weiß, dass das eigene Kind gut so ist, wie es ist. Da hätte man doch einen bunten Querschnitt wählen können.
3. die Beispiel-Eltern. Die sind manchmal echt agressiv im ihren Aussagen. Klar kennen wir Situationen, die uns an die Grenzen bringen, aber mir war das zu viel und ich fand es unnötig.
Fazit: Ich denke schon, dass es Entwicklungsschübe gibt, wie es auch im Mutterleib und später Wachstumsschübe gibt. Dass man sie aber so genau datieren kann, bezweifle ich. Dem steht auch die Unverbindlichkeit im Buch entgegen und die sehr unterschiedliche Entwicklung der Kinder in anderen Bereichen. Mir geht es mit dem Buch ein bisschen wie mit moderner Kunst à la roter Fleck auf schwarzem Grund: Hätte ich die banale Idee gehabt, wäre ich jetzt vielleicht reich. Also danke, ich lese lieber was von Renz-Polster, Imlau, Schmidt, Graf/Seide, da hab ich mehr davon. Bin gespannt auf eure Meinungen!

Genau, die Unverbindlichkeit stört mich auch. Damit wird quasi alles wieder relativiert, was vorher beschrieben wurde.
Bei den Beispiel-Kindern bin ich noch nicht, oder habe ich die verpasst? Naja wer weiß, ob ich noch viel weiter lesen werde.

Die kamen glaub in jedem Kapitel, bzw. berichten die Eltern, was die Kinder so tun und können. Aber je später, desto krasser wird es, was die Kinder im Vergleich zu Max Mustermann so können. Anfangs fällt das noch nicht so auf.

Hallo!

Wir haben das Buch auch zur Geburt des Großen bekommen. Ich fand es dahingehend interessant, dass es überhaupt Schübe gibt. Allerdings haben auch mich die ewigen Wiederholungen und die "Wunderbeispielkinder" genervt. Letztere sind wirklich unrealistisch. Die langen Listen mit Fähigkeiten fand ich auch nicht hilfreich, denn einiges konnte der große schon vor dem Schub in dem er die Fähigkeit hätte erwerben sollen und anderes wirklich erst Monate später.

Aber ich habe bei beiden Kindern festgestellt, dass sie in einem bestimmten Alter quengeliger sind/waren als sonst. Das Alter bei diesen Phasen stimmt bis jetzt bei meinen Kindern ziemlich überein. Allerdings nicht immer mit dem Buch. So haben meine beide eine anstrengende 3. Woche und auch eine 14. Woche gehabt, die im Buch nicht erwähnt werden.

Bei den langen Listen mit Fertigkeiten habe ich zunächst Angst bekommen, weil unser davon kaum was konnte und ich die Notiz, dass es auch erst Monate später kommen kann, überlesen hatte...

Ich lese zwar kein Buch, aber bei meinem 2. Kind merke ich deutlich die Schübe. Die wächst viel schneller und nimmt mehr und schneller zu als mein 1.Kind. Mittlerweile haben meine 2 Kinder sogar schon die gleiche Windelgröße.
L.G.Muckerl

Wow, wirklich interessant wie unterschiedlich Kinder sein können! Die gleiche Windel Größe! Darf ich fragen welche?

Windelgröße 3 , eigentlich schon Grüße 4. Brauchen nur noch die vorhandenen von Größe 3 auf. Dann nur noch 4er. Mein Junge ist ein schlanker Junge und meine Tochter hat etwas Babyspeck....sie entwickelt sich ganz anders als ihr Bruder. L.G.Muckerl

Hey,

wir haben das Buch auch zu Hause. Ich halte nicht wirklich viel davon. Dass die Entwicklung eines Kindes schubweise verläuft ist ja allgemein bekannt. Allerdings finde ich es völliger Quatsch, dass an bestimmten Lebenswochen festzumachen. Ich habe eine Freundin, die sich komplett nach diesem Buch richtet, und die regelrecht darauf wartet, dass ein solcher Schub eintritt. Ihr kleiner ist jetzt genau 19 Wochen alt (soll ja ein ganz fieser Schub sein) und sie interpretiert in jedes quengeln was rein, eigentlich fast schon amüsant ;)
Bei Leo merke ich einfach, dass er anstrengendere und entspanntere Phasen hat, die aber nicht immer mit den beschriebenen Schüben zusammenhängen. Das einzige Mal dass wir tatsächlich einen Zusammenhang mit Ohje ich wachse feststellen konnten war beim ersten Schub um die 5. Woche. Da war er wirklich äußerst anstrengend, und als diese Phase rum war viel wacher und aktiver.
Das wars aber auch schon, von den zwei Schüben die inzwischen hätten folgen sollen habe ich nix gemerkt.
Und siehe da, er hat trotzdem neue Fertigkeiten erlangt ;)
Kurz gesagt gebe ich nicht wirklich viel drauf. Und wenn alle Kinder in diesen Phasen so schlimm wären wie es die Eltern beschreiben, dann wäre das doch wirklich furchtbar...ich halte das für ziemlich überspitzt :)

Ja, die Berichte der Eltern sind schon gruselig in dem Buch... Da kriegt man richtig Angst. Der um Woche 19 herum wird aber wirklich als schlimm beschrieben. Da muss man wirklich aufpassen die Angst davor nicht aufs Baby zu übertragen, wie schon erwähnt wurde...

Das wären dann die sich selbst erfüllenden Prophezeiungen - dass es die gibt, ist zur Abwechslung mal unstrittig. ;-)