Hi!

Oh ha da hat sich ja wirklich einiges getan bei euch!

Dann hoff ich mal das dein Mann schnell wieder Arbeit findet..

Kinder stecken das ganz anders weg wenn sie den Kindergarten wechseln müssen und an sich find ich den Sprachheilkindergarten nicht schlimm. Ich bin der Meinung lieber früh was tun als zu spät und ich finds toll das der Kleine sich so freut drauf.

Mensch da freu ich mich drauf die Bilder von Lyn zu sehen...Celine muss auch demnächst nochmal zum Sehtest. Leider hatte ihre Bindehautentzündung länger gedauert und mussten den Termin absagen. Aber demnächst werden wir wieder nen Termin machen dann mal sehen

Dann wünsch ich euch noch schöne Ostern und echt schön wieder von euch zu lesen

Lg Michelle

oh je oh je. habt ihr euch das wirklich gut überlegt mit dem sonderpädagigischen kindergarten?

beim meinem großen war das der totale fehlgriff. dort ist leider alls nur noch schlimmer geworden und er hat sich wie "sondermüll" abgeschoben gefühlt. die externen therapien die ich selbst gesucht haben, bringen sehr viel mehr. (in dem kindergarten gabs auch laut therapeuten keinerlei fortschritte und laut psychologen war vieles sogar vom kindergarten verursacht).

des weiteren ist das hier so, dass du mit einem sonderpädagogischen kindergarten bereits die weichen fast 100%ig für eine sonderpädagogische schule stellst. (hier zumindest). die mühle läuft dann wie von selbst. an einer diagnose war dann bei uns keiner mehr interessiert.

ich rate dir lies das doch noch einmal, vor allem wenn du dir eh schon nicht sicher warst:

http://www.gemeinsam-leben-nrw.de/content/kindergarten

hier der artikel, falls sie den link löschen:

Zum gemeinsamen Aufwachsen von Anfang an gehört selbstverständlich auch der gemeinsame Besuch des Kindergartens.Als Eltern eines behinderten Kindes haben Sie das Recht und die Möglichkeit, ihr Kind in einem Kindergarten vor Ort anzumelden.

Rechnen Sie damit, dass Sie nicht überall mit offenen Armen empfangen werden. Lassen Sie sich dennoch nicht entmutigen. Vielleicht wird man Ihnen sagen, dass Ihr Kind in einem Sonderkindergarten viel besser gefördert werden kann oder dass ihm die Gruppengröße nicht zuzumuten sei. Auch hier gilt das Prinzip: die Förderung soll zum Kind kommen und nicht das Kind zur Förderung.

Der Kindergarten kann Mittel für zusätzliches Personal beantragen, bei Bedarf eine besonders ausgebildete Kraft, so dass die Gruppe, in die das Kind aufgenommen wird, Unterstützung erhält oder auch verkleinert werden kann. Dies ist im Kinderbildungsgesetz geregelt. Zusätzliches Geld wird über die Eingliederungshilfe zur Verfügung gestellt. Das Antragsverfahren ist regional unterschiedlich. Es ist Aufgabe des Kindergartens.

Für Kinder mit einer Sinnesbehinderung übernehmen traditionell die entsprechenden Förderschulen die Frühförderung. Sie haben Personal zur Verfügung, das die Aufgabe hat, in die Kindergärten zu gehen und sie bei der Förderung der Kinder zu unterstützen.

und generell ist zu sagen dass die UN deutschland bereits sehr stark gerügt hat, da die Aussonderung von Behinderten in Sondereinrichtungen eine Diskrimination darstellt und von den Behinderten auch so wahrgenommen wird - mit allen schlechten folgen.

Laut UN Konvention hat man bereits ein durchsetzbares Recht, dass das Kind in seiner Umgebung bleiben kann und dort die notwendige Förderung bekommen darf.

Also überlegt euch das wirklich gut. bei uns in dem Sonderkindergarten war die angebotene Förderung alles andere als gut. Was ich jetzt mache ist wesentlich höherwertig. Und ich hatte das gefühl, dass viele kinder dort einfach nur untergebracht sind, weil andere mit ihnen schlecht zurecht kamen und die eltern einfach nur keine zeit hatten sich ordentlich um die probleme selbst zu kümmern...

hier ist das REchtsgutachten:

http://www.lag-bw.de/web-aktuelles/rechtsgutachten-zur-un-konvention-ueber-die-rechte-behinderter-menschen.html

Das Recht auf Regelschule gilt sofort!

Obwohl die UN-Behindertenrechtskonvention nun schon seit dem vergangenen Jahr für Deutschland rechtsgültig ist, werden weiter Kinder gegen ihren Willen in Sonderschulen zugewiesen. Das war zum laufenden Schuljahr so. Und das soll offenbar auch zum kommenden Schuljahr so bleiben. Die Landesregierungen lassen sich mächtig Zeit mit der Umsetzung der Konvention - und fühlen sich dabei auch noch im Recht. Schreibt die Konvention doch nur den sukzessiven Aufbau eines inklusiven Bildungssystems vor.
Doch sie irren: das hat der Völkerrechtler Prof. Eibe Riedel in einem neuen Rechtsgutachten festgestellt, das die BAG Gemeinsam leben - gemeinsam lernen mit Unterstützung des SoVD heute in Berlin vorgestellt hat. Das individuelle Recht auf die Regelschule gilt! Und zwar schon seit einem Jahr. Gut Aussichten also für Gerichtsverfahren.