Hallo Cahaya,
Annika versteht so etwas schon. Wenn ich ihr z.B. sage, dass wir jetzt Julian abholen (wie jeden Mittag) krabbelt sie zum Buggy und freut sich.
Sie sagt auch AA wenn sie muss bzw. grade käckert. Ich glaub, sie teilt sich einfach gerne mit *lach*
Wenn sie Lust hat, zeigt sie auch die Ohren auf Anfrage ;-)
Der Elternbrief spinnt also nicht, die Kinder sind schlichtweg so unterschiedlich. Und das diese "Meilen" die ihr davon grad noch entfernt seid, schon in ein, zwei Wochen auf einmal "meilenweit" hinter euch liegen, das weißt du ja.
Annika lag vor kurzer Zeit noch plitschplatsch auf dem Boden bzw. saß nur rum und nun ist sie innerhalb kürzester Zeit dermaßen mobil geworden, sie krabbelt nicht nur, sondern steht (fast) frei, klettert Treppen und auf Schränke und all das ziemlich souverän.
Julian war damals total anders - Zeigen konnte er erst ganz spät...vielleicht mit 15 oder 16 Monaten.
Außerdem war er vielmehr an Dingen und Gegenständen interessiert, ...Annika beobachtet den ganzen Tag Menschen und wie sie miteinander umgehen. Sie armt dann auch alle möglichen Verhaltensweisen nach (spielt mit ner Tasse und einem Löffel umrühren und so). Sie füttert auch gerne andere Babys, haut aber auch gezielt ihren Bruder oder will ihn aus Wut beißen, aber kein Reflex, extra...krabbelt extra vorher zu diesem Zweck zu ihm rüber - Gott sei Dank habe ich sie bislang immer noch rechzeitig mit gefletschten Zähnen von ihm abpflücken können *g*
Jeder Jeck ist eben anders ;-)
Schöne Grüße
Anja

hmpf,

da haben wir es wieder! Können,sollen,müssen,tun :-( nein, Oliver kann es auch nur Ansatzweise.

Auch Sprache wird überwiegend über die Bewegung erlernt. Olli versteht somit gerade hinsetzen, hinlegen, mitkommen, winken. Dinge, an denen er mehrmals täglich vorbeirobbt, wie z,b. die Stehlampe im Flur, die mit dem großen Knopf zum anmachen, sind ihm präsent. Es sind bstimmt schon viele Dinge, die die kleinen verstehen, aber in dem Alter den Mund finden???? Wenn man bedenkt, das Kinder erst mit ca. 2,5 Jahren wissen, das der Lümmel im Spiegel gegenüber er selbst ist.... nee, nee, da stress ich mich grad mal gar nicht mit. Mir ist ja immer die Bewegung wichtig, denn bewegung ist lernen...

lg ela

ja, ja. Irgendwann geht es doch mit dem Vergleichen los %), auch wenn man es eigentlich nicht wollte. Diese Elternbriefe sind meist weit überzogen und treffen nicht die Realität. Am fürchterlichsten finde ich immer das Buch "Oje, ich wachse". Liest man dort jeweils die Angaben zu "Was Ihr Kind jetzt kann" hat man entweder das Gefühl, dass das eigene Kind weit zurück liegt oder dass der Schreiber überhaupt keine Ahnung hat. Nils versteht allerdings schon einige Anweisungen. Allerdings nur Begriffe, die wir auch täglich verwenden wie "Hol den Ball, die Ente, das Buch" oder " Wo ist die Katze, der Ball, die Ente, der Papa etc." oder "Horch!", wenn Papa zur Tür herein kommt. Auf seine eigene Nase zeigt er nicht, aber auf Mamas Nase, die will er allerdings auch die ganze Zeit klauen ;-) . Ansonsten sucht er die Tiere und Gegenstände in seinen Klappbüchern und mit viel Glück benennt er sie.
Mach dir keine Gedanken darüber. Es gibt auch Kinder, die zuerst "sammeln" und später dann auf einen Schlag sehr viel verstehen.
Liebe Grüße
Lotti :KISSING: