Hallöchen Ihr Lieben,

ich wollte Euch mal wieder auf den neusten Stand bringen, was unsere evtl. Rückstellung angeht.

Inzwischen sind wir in logopädischer Behandlung und die Logop. ist sehr zufrieden mit Tom. Meint auch, daß er innerhalb eines Jahres so nen wahnsinns Sprung gemacht hat, das würde sie selten erleben...das ging natürlich mal runger wie Öl ;-) Grundsätzlich merkt man ihm einfach an, daß er gut 1,5 Jahre später mit sprechen angefangen hat. Ihm fehlt ne gewisse - ich nenne es mal "Wortgewandheit", die andere in dem Alter größtenteils schon besitzen. Laut Logop. und auch unserere KiÄ darf man diesen Aspekt bei der Überlegung der evlt Schulrückstellung nicht außer Acht lassen.

Der jetzige Stand ist so, daß er wohl die eigentlichen Tests recht gut meistert, aber eben nachwievor noch SEHR hibbelig und unruhig ist, nach der Hälfte der Sitzungszeit schon anfängt, auf dem Stuhl rumzuturnen etc. Dazu dann immernoch das Sprachthema, welches aber einfach nur bissl Zeit braucht (1,5 Jahre aufholen)

Diesen Montag war dann unsere Schulanmeldung, welche wir ja so oder so durchziehen müssen. Dort sprach ich das Rückstellungsthema nochmal an und sowohl Direktor als auch Sektretärin waren da sehr zugänglich und interessiert. Sie hörten sich unsere Bedenken an und gaben uns hier und da sogar sofort Recht, daß es evtl besser wäre, ihm noch ein Jahr Zeit zu geben. Dazu kommt, daß er selbst eigentlich auch gern noch ne Weile im Kiga bleiben würde. Ich merk zwar, daß ich das recht gut beeinflussen könnte ;-), aber derzeit versuchen wir das Schulthema generell noch recht flach zu halten, weil wir ja noch nicht wissen, was genau wir nun machen werden.

Laut Schule hätten wir sogar noch bis April Zeit, uns zu überlegen, welchen Weg wir gehen wollen. Da fiel mir sooooo ein Stein vom Herzen. Offensichtlich scheint es Null Problem zu sein, ihn zurückstellen zu lassen, sobald WIR es wollen. In der Schule sprachen sie von 99% Wahrscheinlichkeit, daß sie bewilligt würde....

Ende Januar wird seitens der Schule mit den potentiellen Schulanfängern noch ein Schulspiel gemacht...da werden die Kids in 5er Gruppen in einem Klassenzimmer sein und bissl Schule spielen... da werden div. Fertigkeiten und Fähigkeiten getestet und ausgewertet. Danach werden wir nochmal ein Gespräch haben...

Und nun liegt die Entscheidung wohl echt nur noch an uns :-) Find ich einersteits super duper spitze klasse weiter so...andererseits aber auch etwas beängstigend. Schade wäre, daß wirklich 10 unserer engsten Kinderbekanntschaften dann vor Tom in die Schule kämen, schon dieses "andere" Leben beginnen und irgendwie auch schneller "groß" werden ...und Tom dann nächstes Jahr recht allein als Schulanfänger wäre. Aber wir haben uns vorgenommen, uns vom Freundefaktor nicht zu sehr beeinflussen zu lassen...da einfach viele andere Dinge viel schwerer positiv wiegen, als dieser Faktor negativ.

So.... dat wars :-)

LG Manu