Das Mädchen wird sehr schnell Deutsch lernen (und auch das
Klo finden ;-)). Beim Singen und Fingerspielen musst
nichts erklären, nur vormachen, dann machen es die Kinder
nach. Ein Deutschkurs wird dem Kind sicher helfen, es wird
aber auch so schnell die neue Sprache lernen. Viel
wichtiger ist, dass es die Muttersprache russisch
"ordentlich" kann!
LG Rita

Hallo Rita,
wir haben Fotos aus dem Kita-Alltag gesehen, da war es definitiv ein Problem, denn das Kind sass teilnahmslos daneben, während die anderen ein Lied mit Fingerspiel machten.
Aber du hast vermutlich Recht, dass sie es sehr schnell lernen wird.
Auch das mit der Toilette war mal ein Problem mit einem Kind, was nicht verstanden wurde, erzählte die Erzieherin.
Ich habe wahrscheinlich einfach nicht damit gerechnet, dass es Kinder gibt, die nichts verstehen und war deshalb etwas geschockt.
Vermutlich wird sich das in Kürze erledigt haben für das Mädel.
LG von Judith

Meine Papa ist Türke meine Mama deutsche, ich bin also keinesfalls Ausländer feindlich... aber ich kann es auch nicht verstehen warum manche Eltern ihre Kinder nicht auch deutsch beibringen, die Kinder sollen hier in den Kiga, in die Schule etc... und ich finde es sehr sehr schade wenn es ihnen so schwer gemacht wird. Natürlich lernen sie schnell, keine Frage aber der Weg dahin, ist je nach Kind steinig und schwer.
Wenn ich mir vorstelle, ich hätte damals in China in den Kiga gemußt ohne auch nur ein Wort zu verstehen... nee das hätte ich sicher nicht gut gefunden. Und gerade die anfangs Kiga Zeit ist für manchhe, eher schüchterne Kinder nicht leicht und wenn sie dann noch nichtmal verstehen was um sie herrum geredet wird... das finde ich traurig für die Kinder!
So jetzt dürft ihr mich zerreißen!!
LG Kira

Hi Kira,
meine Schwägerin ist Türkin und sie ging ohne jegliche Deutschkenntnisse zur Grundschule, weil die Eltern dachten, "Deutsch lernt sie dann in der Schule".
Das kommt leider immer noch sehr häufig vor. Klar ist die erste Zeit für die Kinder dann ätzend. Aber lernen tun sie's dann doch sehr schnell....
Und zerissen wird hier keine /keiner! Jeder sollte seine Meinung dazu haben. Und die muß ja nicht immer gleich ausfallen. Ist doch schön, wenns mal bunter ausfällt....
GLG Ulli
und Selda (auch zu 50% türkisch & made in Istanbul)

Hallo Ulli,
das ist ja schön das Selda auch 50% türkisch ist *lach*. Das ist eine SUPER Mischung *gg* und verspricht sicher eine Menge Temparament.
Und made in Istanbul ist ja witzig.
Ich bin 50% Türkisch und made in Italy *lach*!!
LG Kira

...*rupf*.... ;-)
Nein, Spaß beiseite. Ich versteh, was Kira und Judith meinen. Ist nur schwer, dass in Worten richtig rüberzubringen.
Ich finde auch nicht unwichtig, dass dann die jeweilige Sprache ,in diesem Fall `Deutsch`, (wenn man in anderen Ländern ist u. dort sein Leben aufbauen möchte, dann umgekehrter Fall) auch etwas zu Hause gemeinsam gesprochen wird zur Unterstützung.
Ist schwer, dass in Worte zu fassen, aber ich verstehe was Judith damit meint.
LG
andie

Hallo Judith, hallo Kira,
ich schließe mich euch an und lasse mich auch "zerrupfen" ;-)
Andie hat wohl auch Recht, es ist ein schwieriges Thema.
Wie schnell kleine Kinder im Alter von 3-6 Jahren lernen, weiß ich nicht aus Erfahrung. Ich denke auch, dass es in dem Alter vielleicht noch ganz gut geht. Was ich aber weiß, ist das Kinder im Grundschulalter keineswegs mehr mal eben schnell die deutsche Sprache erlernen. Es gibt Fälle, wo Kinder sich nicht sehr schwer getan haben und schnell in der Sprache drin waren. Aber ich hatte erst vor 3 Jahren selbst ein russisches Mädchen, das enorme Probleme hatte. Bevor alle schreien: Ich habe mich INTENSIV, INTENSIV, INTENSIV mit ihr beschäftigt. Sie hatte Deutsch-als-Zweitsprache-Materialien, ich habe sie während jeder Stunde einzeln gefördert und sie hatte speziellen Förderunterricht bei mir, den ich ihr freiwillig zusätzlich gegeben habe!!!!!!!!!!!! Sie hat sich trotzdem schwer getan! Die Familien müssen AUCH ZU HAUSE die Sprache sprechen, die das Kind lernen soll. Wenn snickey schreibt, in UK sind viele Familien zweisprachig, meint das genau das! Es ist nämlich ein riesiger Unterschied, ob ich mein Kind einfach in den Kiga schicke und sage: Die lernt das dort schon oder ob ich Vorbild bin und selbst auch versuche, die Sprache zu lernen und das meinem Kind mitgebe! Ich würde mein Kind nicht in einem anderen Land einfach in den Kiga setzen und warten, bis sie die Sprache lernt. Da würde ich sie zu Hause schon unterstützen.
Und nochwas: Die chines. Kollegen meines Mannes sprechen auch nur chin. und englisch, ihr Kind hat im Kiga nur geweint!
Dafür haben wir arab. Bekannte, deren Kinder super Deutsch können und das in Kiga/Schule UND zu Hause gelernt haben.
Ich möchte mit meinem Posting einfach nur sagen: Die Unterstützung der Eltern fehlt einfach häufig und solchen Kindern wird es dadurch unnötig schwer gemacht. Die Erzieher bemühen sich sicherlich, aber wenn Erzieher alles auffangen sollen, was zu Hause nicht gemacht wird, dann weiß ich es auch nicht mehr!!!!
GLG Chrissi & Hanna 3M 4W

Hallo Chrissi,
Ja, ABER!!!
Ich glaube kaum, daß es irgendjemandem nützt, wenn ich explizit zuhause mein Kind mit meinem doch fehlerhaften Englisch belaste! Natürlich hört sie, wenn ich auswärts En rede um zu kommunizieren, aber dann eben passiv. Die Sprache lernt sie viel, viel besser von richtigen Muttersprachlern. Der Knackpunkt beim schlechten Spracherwerb ist m.E. oft dort zu sehen, wo ohnehin nicht genug an der Sprache gearbeitet wird (Fernsehen statt Vorlesen, kaum Gespräche etc.) und das ist ja nicht mal sprachbezogen, warum gehen sonst auch deutschen Grundschülern oft die Worte aus???
Meine Unterstützung liegt / lag übrigens darin das Kind unter eine englischsprechende Umgebung zu bringen, wie z.B. Singkreis, Kinderturnen, KiGa- Einladungen, nicht aber mir zuhause was abzuradebrechen... Und siehe da- mit vier Jahren komplett zweisprachig, auch wenn deutsch NOCH dominiert.
LG, Meiki

Hallo Kira,
ich finde das ist Äpfel mit Birnen vergleichen. In Familien, bei denen die Eltern verschiedene Sprachen sprechen ist es ein besonderes Geschenk an die Kinder, beide Sprachen vollkommen gleichwertig von Anfang an zu vermitteln. Wie schwer dies in der Praxis ist, wirst Du selbst am besten wissen. Nun stell Dir aber mal vor, wir sind beide Deutsche, die im Ausland wohnen - beide also keine En-Muttersprachler. Klar spricht man die Sprache im Alltag und auch wirklich nicht unbedingt schlecht - dennoch maße ich mir kein Muttersprachniveau an und hätte arge Probleme simple Vorgänge adäquat und kindgerecht und zudem allgemein verständlich zu beschreiben. Mein Lieblingsbeispiel: Wie kommt die Milch aus der Kuh? Also ein Thema, mit dem Kinder was anfangen können. Wegen etlicher Vokabelschwächen komme ich da mächtig ins Eiern und Erklärungen ála, da kommt die Milch aus den Dingern da unten am Bauch bei der Kuh raus, wenn man daran ZIEHT etc.pp. möchte ich persönlich meinem Kind ersparen! Und auch mein Mann, der mittlerweile in fast jeder Situation sprachlich angemessen reden kann, hat damit enorme Schwierigkeiten.
LG, Meiki