fabi übt seit ein paar tagen und es klappt leidlich gut. aber meist sitzt die schleife viel zu locker, weil er das band ganz oben anfasst und nicht am knoten.
wie zum henker schaffe ich es, ihm zu erklären, das er trotz das es fisseliger ist, das band am knoten anfassen muß? er ist immer total frustriert, weil er zwar ne tolle schleife hat, aber trotzdem nicht in den schuhen laufen kann?
und nach welchem system machen es eure? "zwei schleifen in einander" oder eine schleife und daumen nutzen?
fabi hat es anfangs mit "zwei blümchen" (seine wortwahl) gemacht, jetzt übt er aber mit einer schleife und dem daumen/zeigefinger.
lg katina
