Hallo Anette,

bis in August/September letzten Jahres habe ich es erwogen den Großen zurückstufen zu lassen, wegen feinmotorischer Künstler und erheblich älteren Kindern mit denen er in die Klasse gekommen wäre. Da hatte ich ein bisschen Bammel vor!

Nach einem Besuch bei der KiPsy hat diese mir klargemacht, dass die pünktliche Einschulung eigentlich für den tatsächlichen Entwicklungsstand schon zu spät kommt für ihn. Nun gut, nun wird also pünktlich eingeschult!!!

Feinmotorische Unzulänglichkeiten sind da (nicht pathologisch aber sehr an der unteren Grenze) und die Bereitschaft diese durch Übungen zu kompensieren ist nicht da! Mal sehen wie das wird! Sozial und kognitiv ist er wohl überreif! Ich bin eigentlich sehr zufrieden, dass diese Sicht auch von beiden Schulen, die ihn begutachtet haben genauso geteilt wird.

Wieso mußtet ihr Euch jetzt schon wegen einer Wiederholung entscheiden? Ist das schon fest und sicher? Solange es aber Lukas auch nicht bedauert und blöd findet, ist es schon OK!

LG,

Ioana.

Sag mal, wie ist dein Sohn denn sonst motorisch drauf? Isst er sehr langsam? Schläft er oft mit offenem Mund? Ist er eher mutig oder beim Klettern sehr vorsichtig? Kann er sicher auf einem Bein hüpfen, eventuell auf einem Bein besser? Rennt er so schnell wie andere Kinder seines Alters? Fängt er einen Ball sicher? Wie hält er einen Stift? Kann er abzeichnen? Findet er malen und basteln generell blöd, vor allem weil dabei nichts "vorzeigbares" herauskommt?

Bei noah hab ich langs gedacht er ist der typische Fall von: Kopfmäßig mehr als weit, dafür ne motorische Null (hart, aber wahr).

Bei der Schuluntersuchung wurde Verdacht auf KISS geäussert. KOnnte ich nicht glauben, weil Noah keinerlei ANzeichen hatte - zumindest als Baby nicht. Kein Brüllen, kein Überstrecken usw.

Dann hab ich mal eine Seite über KISS - Kinder gelesen. Als ich auf die Symptome mit dem Essen gestossen bin hab ich echt geheult. So viele Kämpfe, so viele Stunden am Esstisch, die einfach nicht nötig gewesen wären. Er hat dann Atlas - Therapie bekommen und ist seit dem ein anderes Kind: Mutig, schnell, bastelt gern, kann hüpfen, klettern, irgendwo runterspringen wie die anderen Kinder auch. Ist lange nicht mehr so schnell demotiviert - und er isst normal, die Mahlzeiten dauern keine Stunde mehr, so wie früher. Auch seine berüchtigten Wutanfälle sind nicht mehr so gewaltig, weil er sich und seinen Körper jetzt scheinbar anders wahrnimmt.

Es ist so, dass Noah immer in "der Norm" war, erst im Vergleich werden die Unterschiede so gravierend. Und erst wenn man die "Anzeichen" zusammennimmt, konnte man überhaupt bei einem 5-jährigen auf KISS kommen. Vielleicht wäre es bei einem Mädchen eher aufgefallen. Jungs sind ja eh von Haus aus Bastelmuffel, laut, ruppig. Da fragt keiner viel.

Wollt ich dir jetzt schon so oft schreiben, weil deine Sohnemann mich in vielen Dingen an Noah erinnert - wobei ich bei dem nicht mal Ansatzweise auf die Idee gekommen wäre, das er noch nicht Schulreif sein könnte, weil er nicht das kleinste bisschen Wissen für sich behalten kann. Aber gerade weil er als sehr begabt gilt, sind die motorischen Defizite noch weniger beachtet worden. Ich bin im Nachhinein echt froh, das wir ihm damit so helfen konnten. Erfolgserlebnisse machen glücklich!!!

Liebe Grüße

Tanja, die jetzt dem Rechner ausmacht und mit predigen aufhört, versprochen

Hallo Anette,

unsere Maus kommt dieses Jahr in die Schule - sie wird allerdings auch schon im Februar sechs. LG, DJ