Liebe Mitmamis! Sehr lange habe ich hier nicht von mir hören lassen....deshalb wirds wohl diesmal gleich etwas länger, denn es gibt viel zu erzählen.
Grund für meine längere Abwesenheit war, dass mein Papa leider gestorben ist. Ich bin sehr traurig, denn es kam einigermaßen überraschend, aber die Kinder lassen mir nicht viel Zeit zum Traurigsein.
Oskar ist seit Mittwoch im Kindergarten. Er hat keinerlei Schwierigkeiten, dort zu bleiben und Spaß zu haben. Er hat mich bereits am ersten Tag eine halbe Stunde weggeschickt, mittlerweile bleibe ich eine Stunde fort. Manchmal komm ich ein bisschen früher zurück um ihn zu beobachten, weil ich es ganz entzückend finde, wie er unbeobachtet spielt und mit anderen Kindern interagiert.
Die Kindergärtnerin hat mich gestern (also nach insgesamt 2 Stunden KiGa) auf etwas angesprochen, was seit längerem bei Oskar zu beobachten ist. Angefangen hat sie damit, dass er sehr unruhig ist und sich nicht einen Moment lang auf eine Sache konzentrieren kann. Weiters hat sie mich gefragt, ob O. sich rasch Dinge merken würde, ihr wäre aufgefallen, dass er bereits Buchstaben, Zahlen, Farben und einige geometrische Figuren benennt(ich könnte noch mehr von seinen eigenartigen Fähigkeiten berichten). Sie äußerte den Verdacht, dass es sich dabei um eine Teilleistungs-Hochbegabung handeln könnte. Gleichzeitig wären aber auch Defizite in der Motorik (Fein- als auch Grobmotorik) zu bemerken. Sie riet uns, das einmal abklären zu lassen damit die Spanne zwischen dem, was er gut kann und den Defiziten nicht zu groß würde. Ich hab mich sehr gefreut, dass mir endlich einmal jemand eine mögliche Bezeichnung dafür bieten konnte, was mir bei O. schon lange "schräg" vorgekommen ist. Ich bin sehr beeindruckt von dieser Frau, sie hat meinen Sohn wirklich gut beobachtet und Auffälligkeiten bemerkt. Tja, das hat mir gestern dann einiges zum Nachdenken und Nachlesen (Recherche im Netz) bereitet.
Heute dann...die nächste Diagnose beim Abholen. O. scheint auch ein SI-Kind zu sein (Hallo Kirsche...ich hab sowas schon vermutet, als ich deine Beschreibungen eurer kleinen Maus im Profil gelesen habe). Sie hat mir nun eine versierte Kinderpsychologin genannt, die wir zur Abklärung beider "Phänomene" heranziehen sollten. Sie meinte, dass zb. eine Ergotherapie dem Oskar sehr helfen könnte und er dadurch so richtig aufblühen würde.
Irgendwie war ich ganz schön frustriert...was kommt denn noch? Montag gibts eine andere Kindergärtnerin (2 teilen sich eine Stelle)...was wird die dann vielleicht über meinen Sohn rausfinden? Mittlerweile bin ich der Meinung, es ist gut, dass jemand rechtzeitig auf Unregelmäßigkeiten aufmerksam macht, damit wir uns richtig verhalten können und somit unserem Sohn helfen. Die Pädagogin hat einen guten Ruf und scheint sich sehr auszukennen.
Tja, nun würde mich interessieren, was ihr so über die beschriebenen Phänomene wisst. Ich würde mich freuen, wenn jemand mir schreiben würde, vielleicht gibts eigene Erfahrungen oder Erfahrungen aus dem Umfeld. Tini...vielleicht kannst du mir ein bisschen etwas erzählen oder raten???
So, das wars erstmal...ein bisschen lang ist mein Beitrag wohl geworden. Liebe Grüße schickt Uschi