Hallo Andrea!

Wir hatten uns deswegen ja schonmal ausgetauscht. Ich konnte auf Anhieb mit der Abkürzung etwas anfangen. Bei Jannis wurde vor einem Jahr auch der Verdacht geäußert. Wir waren im Landessprachheilzentrum bei uns in der Nähe. Dort sollte ein 2-stündiger Test durchgeführt werden. Musste mir extra freinehmen!

Letztenendes wurde der Test nach einer Std. abgebrochen, weil sich keine Auffälligkeiten zeigten. Unsere Logop. hatte uns zu dem Test geraten, weil Jannis sich sprachlich halt auch so schwer tut mit den Buchstaben (K/T B/P S)

Jannis musste viele Sätze und Wortreihen nachsprechen und Reime bilden. Auch Fantasiewortketten mussten nachgesprochen werden. Die Atmosphäre fand ich damals unheimlich. In so einem schalldichten Raum mit künstlichem Licht ohne Fenster und überall die Lautsprecher. In der Mitte der Tisch mit Stuhl am Boden befestigt und ich musste hinter meinem Sohn an der Wand sitzen damit er mich nicht sieht und nicht gestört wird, der Prof. hatte dann alles per PC gesteuert. Außer Kopfhörer aufsetzen, hat mein Sohn alles prima mitgemacht. Ich war ganz stolz auf ihn.

Nun ein Jahr später scheint bei ihm der Knoten zu platzen. Mittlerweile kann er den S-Laut sprechen, es fehlt zwar noch in der Spontansprache aber wir üben tgl. Und K&T kann er nun auch endlich!

Im Sommer kommt er nun auch zur Regel-Grundschule [:-} (statt Sprachheilschule), da war ich auch sehr erleichtert. Es lohnt sich alle mal seinem Kind die bestmögliche Förderung zu bieten.

Nun sind wir gespannt wie er sich in der 1. Klasse macht! %)

Man liest hier halt schon ne Menge drüber!

Gruß Kirsten