hi doreen!

leider kann ich dir nicht wirklich helfen :-(

das hört sich echt traurig an, aber ich drücke dir ganz dolle die daumen, dass ganz plötzlich der knoten platzt und er dir einen knopp an die backe quatscht.

hast du mal nach dieser therapieform gegoogelt? konnten dir die von der beratungsstelle nicht sagen, wie genau das laufen wird?

meistens gibt ja keiner gerne prognosen ab, aber was so in etwa auf euch zukommt könnten die doch sagen, oder?

glg

ilka

Huhu!

Also der Knoten wird da nicht platzen, das ist das Problem. Bekommt er nicht schnellstmöglich die richtige Therapie, verschlechtert sich das Problem eher als daß es sich verbessert nur weil er älter wird, das ist ja das schlimme :(

Deswegen finde ich es ja auch so ärgerlich daß die Kinderärztin das immer so abgetan hat, ich meine als Mutter (und gerade als Zweitmutter!!!) kennt man doch sein Kind am besten und kann auch noch vergleichen, daß sie sich nicht eher schon mal hinreissen lassen hat das näher zu überprüfen find ich schon schlimm.

Gegoogelt hab ich noch nicht, bin ja mitten im Umzugsstress und weiß seit 3 Wochen garnicht mehr wo mir der Kopf überhaupt steht, naja in 1 Woche ist das gröbste überstanden.

Mit Leonie muss ich am 28. auch zu dieser Beratungsstelle, sie hat ja schon seit 4 Jahren massive Hörprobleme und es wurde ja auch schon eine Innenohrschwerhörigkeit festgestellt, aber als die eben hörten daß die nur festgestellt und nie behandelt wurde, meinten die ich soll mit ihr unbedingt hinkommen. Da kann ich ja nochmal nachfragen wie die Prognosen sind.

Gelesen habe ich in dem Zusammenhang eben nur, daß das Risiko einer Lese-Rechtschreibschwäche im Schulalter sehr stark erhöht ist, also wird er wohl noch ne ganze Weileeingeschränkt sein, das finde ich sooo traurig.

Naja ich muss auch erstmal zusehen wo ich hier nen Logopäden finde, weil die alle erst ab 3 Jahre nehmen und er soll ja sofort mit der Therapie beginnen, ist aber erst 2. Mal sehen, vielleicht kann mir die Krankenkasse ja was empfehlen.

Sei ganz lieb gegrüßt von uns!

huhu,
jean hat das ja auch und es hat lange gedauert bis sie auf die logo angesprochen hat.aber das lag auch mit am kiga,denn dort hat man null und ich meine null :-( mit ihr geredet und ich konnte zu hause leider auch nicht alles auffangen.jetzt im neuen kiga macht sie seeeehr deutliche fortschritte.aber allgemein dieses jahr.
leider sind dieses jahr aber auch extremste stotterphasen dazugekommen.im moment ist sie aber fast stotterfrei,nur noch in aufregenden situationen.und das reden wir immer besser.im moment hat sie noch schwierigkeiten mit dem tr und den zeiten GEgessen GElaufen ect......dafür hat sie von anfang an das SCH perfekt beherrscht,was ansich wohl eher am ende gekonnt werden muß.
jean hat zum einen ein muskuläres problem und dann eben auch das phonologische.sie hört sehr gut,aber eben irgendwie anders.so wirklich verstanden habe ich das nie :-( zb ein kindergartenlied.sie kann die melodie SOFORT und perfekte tonlage,aber den text versteht sie nicht und singt dann nur jedes dritte wort richtig und den rest im kauderwelsch.die liest viel von den lippen ab,was aber nichts mit dem hören zu tun hat,sondern weil sie dann sieht wie das wort geformt wird.die logopädin meinte da ist sie sehr weit,ansich kennt sie das nur bei kindern die schon in die schule gehen und älter.zu hause übe ich dann langsam wort für wort den text mit ihr und dann kann sie das auch ruck zuck.aber so schnell mitbekommen wie im kiga,das geht nicht.so ist es eben auch bei anweisungen die sie nicht kennt,aber ansich verstehen müsste.....der doc in der mhh meinte das sie ein problem hat sich ganze sätze zu merken.zb bleib stehen,guck erst rechts und links und wenn kein auto kommt kannste rüber gehen.....sie hört dann raus:bleib stehen,wenn auto kommt rüber gehen.....das war ein akt ihr das zu erklären,ich mußte da ja selber erstmal hinterkommen.aber es geht,frau muß nur gaaaaaaanz viel ruhe und gedult mitbringen.oft versteht sie dinge falsch oder anders wie wir das meinen oder wir verstehen sie falsch und dann bricht jedes mal ihre kleine welt zusammen und sie weint ganz furchtbar......
ich kann für mich nur sagen das jean sher viel gelernt hat in den 1,5 jahren logopädie und jetzt im neuen kiga mit viel mehr bewegung und anregungen zum basteln und mehr visuelle eindrücke,hat sie enorm aufgeholt und ich bin so stolz auf meinen kleinen spatz.ich denke sie wird ihren weg gehen,langsamer als andere,aber sie wird ans ziel kommen,da bin ich mir ganz sicher.sie hat nämliche einen ganz starken willen.
die ängste die du hast habe ich auch immer noch und erst letzten freitag habe ich ihre logopädin noch mal drauf angesprochen.es wir noch ein steiniger weg,aber sie ist auch zuversichtlich das sie es schafft.
nun soll sie noch ergotherapie bekommen,aber noch sträubt sich unser kinderarzt.aber zur not wechsel ich den.sie brauch das und zwar von allen seiten befürwortet,kiga,logo ....
liebe grüße petra

Hallo,

bist du sicher, dass der Knoten nicht doch noch platzt. Ich habe hier auch so einen Extrem-Spätsprecher (geb. 28.01.2006). Bis vor 4 Wochen hat er noch keine 50 Wörter gesprochen, eher 30. Ich war auch beim HNO, da kam nichts raus. Habe mir dann selber eine Frist, bis Dez. gegeben, wenn da nichts geschehen wäre, hätte ich was unternommen.

Und jetzt ist der Knoten geplatzt :BRAVO: . Heute beim zu Bett gehen kam z.b.: Mama, Kissen falschrum. Zwei Wörter, die ich bisher noch nie von ihm gehört habe, superdeutlich ausgesprochen. Ich staune hier nur noch Bauklötze. Oder heute Mittag als mein Mann und ich uns etwas lauter unterhielten kam er an und meinte: Mama, Papa nicht streiten! Uns stand echt der Mund offen. Es sprudelt im Moment nur so aus ihm raus. Meine Eltern werden ihren Enkel nicht wieder erkennen, sie sind 2 Wochen im Urlaub, und als sie wegfuhren, war mein Sohn noch ein Nicht-Sprecher und jetzt plaudert er drauf los.

Und ich finde es so schön, dass ich endlich die Gedankengänge von Sebastian mitbekomme.

Ich denke einfach er fand das Sprechen bis her nicht so wichtig, hat sich eher auf andere Dinge konzentriert (zB. auf das Motorische oder puzzeln, da stauhn ich oft welche Puzzles er schon im Eiltempo kann). Ich persönlich habe auch immer Probleme mit Tabellen, was ein Kind wann können muss, denn Kinder sind nun einfach mal sehr unterschiedlich.

Ich hoffe einfach, dass dein Sohn auch zu denen gehört, die auf einmal drauflosplappern. Dein Sohn kann sich vermutlich auch ohne Sprache verständlich machen, konnte meiner nämlich perfekt.

LG Katrin