Hallo Nique,
ich kenne jetzt Euren medizinischen Hintergrund nicht so genau, Du schreibst was von Wahrnehmungsstörungen usw.
Aber ich möchte meinen Senf trotzdem mal ungefiltert dazugeben.
Ich finde es problematisch, wenn aktive bewegungshungrige Kinder als hyperaktiv bezeichnet werden, nur, weil sie im Kindergarten nicht beim Stuhlkreis sitzen oder sich einfach mehr bewegen als andere.
Mein Sohn ist mehr als lebendig, wird mit Situationen wie 2-Stunden-im-Wartezimmer-Sitzen, in-der-Kita-stille-sitzen usw. auch nur schwer fertig, er läuft dann bald die Wände hoch und wird super zappelig (und laut und verhält sich komisch). Ich würde trotzdem niemals denken, dass er hyperaktiv ist o.ä. Ich finde, ein knapp vierjähriges Kind strotzt nur so vor Energie (das eine baut diese mit Bewegung ab, ein anderes auf andere Art und Weise).
Es ist für Erwachsene, die ja nach einem bestimmten Plan leben (und zu denen muss ich mich auch leider zählen) und sich angepasst haben an unsere gesellschaftlichen Maßstäbe, immer sehr schwierig, mit solchen Kindern umzugehen. Ich beobachte das bei meinem Sohn sehr oft, wenn er eben genau nicht so reagiert, wie es erwartet wird. Er eckt sogar bei seinen Erziehern oft an deshalb und ich muss immer im Gespräch mit ihnen bleiben.
Ich habe ein sehr schönes Buch gelesen: Mit Kindern neue Wege gehen. Das hat mich sehr bestätigt und mir gut getan.
Bei der Lektüre ist mir der Gedanke gekommen, dass vielleicht viele Kinder, die mit dem Stempel Hyperaktiv versehen werden und möglicherweise sogar medikamentös "ruhiger" gestellt werden, einfach nur an unsere erwachsene Welt angepasst werden sollen - und dabei geht so unendlich viel verloren vom ganz tollen Wesen der Kinder, das Wilde und der unbändige Spass am Leben. Ich will damit nicht sagen, dass ein Kind hat, dass sich gut anpasst, nicht so toll ist. Ich meine nur, dass jedes Kind so ist wie es ist und wenn es nun mal nicht in unsere erwachsenen Vorstellungen passt, dann ist es nicht gleich krank oder "anders".
Liebe Grüsse von Susi

Hallo Susi,
ich kann mich dem was Du schreibst erst mal nur anschließen. Ich fange gerade erst an mich damit auseinanderzusetzen, denn bisher hatte ich mit dem Bewegungsdrang meines Sohnes keine Probleme.
Er ist so wie er ist und das ist gut so.
Und ich muss als Kind ähnlich gewesen sein, meine Mutter passt deshalb auch gern auf ihn auf, sie sagt es erinnert sie so an die Zeit früher, und ich bin heute eigentlich ein sehr ruhiger Mensch- das wurde damals mit dem Schuleintritt "besser".
Im Kindergarten ist es auch gar nicht mal so extrem, beide Erzieherinnen bestätigen mir dass er zwar durchaus solche kurze Phasen hat aber nicht immer und nicht so dass er stört, denn wenn er gebeten wird sich hinzusetzen, dann tut er das ohne Probleme. Beide bestätigen auch, dass er sehr weit ist, vergleichbar mit den Vorschulkindern und seine Auffasunggabe sehr schnell ist, er sich deshalb auch schnell langweilt, sie wollen deshalb jetzt beobachten ob diese Phasen wo er sich bewegen "muss" irgendwie damit zusammen hängen. Ob dass so ist kann ich schwer beurteilen- mal sehen, wir wollen auf jeden Fall Rücksprache halten.
Dass mit den Wahrnehmungsstörungen ist ja eigentlich nur per Zufall herausgekommen. Die Therapeutin sagt das hibbelige rührt von dieser Störung her, ich möchte beides jetzt erst mal weiterverfolgen und mit meiner KiÄ Rücksprache halten. Denn wenn das schlechte Essen auch darin seinen Ursache findet, dann wäre das für uns alle ein riesen Fortschritt. Und die ganze Essenssituation würden wir alle von einem anderen Standpunkt aus betrachten.
Den Titel des Buches habe ich aber auf jeden Fall notiert.
Danke für Deinen "ungefilterten Senf" :-))
LG nique

Gern :-).
Übrigens ist bei meinem Sohn auch das Problem, dass er den Erziehern nach (und ich merke es auch an allen Ecken und Enden) weit ist, allerdings fehlt ihm noch die sog. "soziale Kompetenz", in dieser Hinsicht ist er eher hintenan. Außerdem ist er ein furchtbarer Dickkopf und Egozentriker ;-)).
Langeweile oder Unterforderung kann natürlich auch zu Hibbeligkeit und/oder zu merkwürdigem Verhalten führen. Bei Alexander kommt momentan noch eine stets bleiernde Müdigkeit hinzu, da er in der Kita nicht mehr schläft (schlafen kann... er braucht absolute Ruhe zum Einschlafen, das geht da natürlich nicht), aber den Schlaf absolut noch benötigt.
Bei uns ist es leider (für mich) so, dass er "stört" in der Kita und leider nicht "so läuft" wie die Erzieher das hätten. So wie es bei Euch ist, läuft es für Dich ja relativ stressfrei ab - ich habe da schon immer so meine Probleme, mich gegen Erziehermeinung ("heute hat er gar nicht mitgemacht und auch nicht gehört") durchsetzen muss (wie wäre es mit: "Er hatte heute Schwierigkeiten und konnte sich nicht auf unsere Angebote einlassen...."). Naja, es sprengt hier den Rahmen.
Ich wünsche Dir viel Glück und dass Ihr einen guten Weg findet.
Susi