Hallo Katrin,
ich erkenne in den meisten Dingen, die Du beschreibst auch meine Tochter. Sie hat ihre Begabungen auch im sprachlichen und logischen Bereich (da fand auch die KiÄ sie überdurchschnittlich), dafür sind viele Gleichaltrige und sogar jüngere motorisch deutlich besser. Ich erkenne auch mich als Kind wieder und möchte sie daher nach den Ferien gezielt motorisch fördern (also eher die schwächeren Seiten ausgleichen), ich suche da noch den richtigen "Sport". Wie gesagt, ich war als Kind genauso und habe später sehr unter Unsportlichkeit gelitten. Und, ich bin zwar eine gute Studentin, aber kein Überflieger;-)
LG Sofie

Hallo!
Ich bin ehrlich-ob dies schon zu Hochbegabung ect. zählt da fehlt mir der Bezug und die Erfahrung.
Ich denke dies allein macht sowas nicht aus. fabi kann neuerdings von ganz allein bis 20 zählen ,sein Geburtstag weiß er also tag und Monat genauso ,liebt Bücher und und und.
Ich denke vielles kommt auch daher das deine Maus viel Interesse zeigt und auch sich von größeren(wenn sie oft mit größeren spielt) abschaut .
Schreiben ,das wollte fabi ne kurze Zeit auch schon und mit vorschreiben konnte sein Name auch schreiben ,das war aber mal ne Phase und hat wieder nachgelassen.
ich lasse es auch dabei-fragt er dann helfe ihm und und und aber fördern tue dies jetzt nicht weiter.
Ich würde einfach beobachten,den Beitrag der vor mir geschrieben wurde ,fande sehr Informativ und ich würde dies jetzt noch nicht überbewerten alles.Jedes Kind hat andere Fähigkeiten und Mädchen sind wohl wie man öfters hört in solch Dingen auch weiter vorraus wie Jungs.
Einige Dinge die Du aufgezählt hast, kann fabi auch,ich denke je nach Interesse ist dies auch noch alles Alterstypisch.
Wie gesagt, ich denke auch wenn gerade der Umgang auch öfters mit älteren Kind da ist dann schauen sich viele kleinere auch Dinge ab und lernen davon .
Du kannst es ja mal beim Kia ansprechen aber was dafür tun würde erstmal nicht weiter.Laß sie Kind sein ,so wie sie ist und freue dich daran was für Interesse deine Maus hat .
Liebe Grüße wurmel mit fabian der aber ein Sprachproblem hat und in logopädischer Behandlung ist

Hallo Katrin,
da ich ganz sicher keine hochbegabten Kinder habe, habe ich mal über Deine Beispiele nachgedacht und kommentiere die mal aus Sicht Felix. Der hatte heute gerade die U8 und ist dort als völlig zeitgerecht entwickelter Junge rausgegangen.
-sprach sehr früh (mit 1 Jahr)
Felix ist heute noch kein Schwätzer und hat erst mit drei Jahren "vernünftig" gesprochen. Er hat aber auch einen großen Bruder, der hier der Schwätzer ist und für Felix mitredet.
-mit 2 konnte sie ca. 15 Automarken erkennen und benennen (auf eigenes Nachfragen hin "gelernt")
Autos sind seine Welt und das konnte er auch
- auch die Farben incl. silber, lila, etc. konnte sie mit 2
Farben konnte er eher als Mama und Papa ;-)
-sie interessiert sich sehr für Zahlen und "Rechnen"
zählt bis 30, erkennt geschriebenen Zahlen bis 6, rechnet im Kopf (z.B. Wenn Du zwei Kugeln Eis hast, und ich geb Dir noch zwei dazu, wieviele hast Du dann? o.ä) bis ca. 10,
das kann Felix auch und erkennt alle Ziffern (mein Mann liebt es, wenn er ihm während der Autofahrt immer die aktuellen Geschwindigkeitsbegrenzungen angibt ;-)) Rechnen kann er im Zahlenraum bis 5.
-schreibt ihren Namen, Mama, den Namen ihres Bruders mit der Hand oder am Computer
Buchstaben sind eher uninteressant
-liebt Bücher
eher nicht. Felix liebt Regelspiele und spielt Uno, Maumau super gerne und schon lange
-spielt oft mit älteren Kindern
schon wegen des 2 Jahre älteren Bruders ist das so. Er hat aber auch Freunde in seinem Alter
-ist bei Gleichaltrigen immer der "Bestimmer"
Nein!
-momentan liebt sie diese Knobelblöcke für Vorschulkinder, beschäftigt sich bis zu einer Stunde damit
(mit meiner Unterstützung)
Felix liebt das Mini-Lük und nimmt sich da auch die Vorschulhefte gerne vor.
-kennt ihren Geburtstag (Tag und Monat)
er kennt den Monat und sein Alter, das seines Bruders und weiß wie alt jeder als nächstes wird.
Wenn ich das so lese, sehe ich ein paar Interessensunterschiede, aber nichts elementares. Interessiert und aufgeweckt ist eher so mein Eindruck.
vlG Susanne

Hallo Katrin!

Sicher ist deine Tochter inteligent und aufgeweckt, aber ob sie tasächlich hochbegabt ist, kann natürlich nur ein Test zeigen. Allerdings habe ich auch schon gelesen, das Tests in dem Alter oft nicht viel bringen, da es sich auch nur um einen zeiteriligen Entwicklungsvorsprung handeln kann. Ich würde einfach mal abwarten bis sie in die Schule kommt und dann eventuell handeln und sie bis dahin fördern, wie es eben geht, durch Fragen beantworten, vielleicht was Spezielles wie Musik oder Malen.

Mein Sohn ist sicher in vielen Dingen noch nicht soweit, er bekommt wegen seiner motorischen Defizite Ergothrapie und sowohl die Therapeutin als auch die Erzieherinnen haben mir versichert, dass er ein durchaus intelligentes Kerlchen ist und das reicht mir völlig ;-). Er hat einige spezielle Interessen und ist sozial sehr kompetent.

Deine Tochter erinnert mich eher an meine Nichte, die auch schon sehr weit war in dem Alter. nun ist sie 7 Jahre und kommt in die 2. Klasse. Sie hat es allerdings nicht leicht in der Schule. zwar kommt sie gut mit, aber oft weiß sie alles "besser" als die Lehrerin und redet dazwischen, das macht sie nicht gerade beliebt. Ich finde eine Montessorischule für solche Kinder ideal, aber meine Schwester kan sich sowas leider nicht leisten, denn die sind hier privat.

LG Susanne mit Alexander

Hallo.Bei Tabea wurde der "verdacht" recht frühzeitig von unserer Kinderärztin geäußert.Einen Test werden wir in diesem oder nächsten Jahr beim einem Kinderpsychologen machen lassen.Wobei ich mir da noch nicht ganz sicher bin.
Wir haben diverse Adressen von unserem Arzt bekommen.
Hat eurer denn bei den U's nie etwas gesagt?
Tja also zu deiner Frage:
Bei uns ist es so
-war als Baby schon über die Maßen Anspruchsvoll
-wenig geschlafen braucht immer noch wenig schlaf
-sehr früh gesprochen 7-8Monate alt war sie, zu ihrem ersten Geburtstag konnte sie genau äußern was sie sich wünscht.Auf die Frage wie alt bis du gewurden antwortete sie "Tabea ein Jahr!Tabea groß ist!" recht schnell entfiel dann die 3 person und wechselte in die ICH Form.sie sprach so das andere sie gut verstehen konnten.Mit 8-9Monten konnte sie Problemlos Wörter wie "Staubsauger""Sauerstoffflasche" etc. nicht nur bennen sondern auch nutzen.Mit gut 13-14Monaten erkannte sie diverse Buchstaben z.B auf Werbeplakaten.lernet ohne Probleme massenweise Kinderlieder.Alles durch Erffragen.Mit 20 Monaten lernete sie ein 16 Seiten Buch "Wieso Weshalb Warum" Unser Baby komplett auswendig und behauptete dann sie könne lesen ;-).Kleinere Texte kamen wesentlich früher.Ganz zu meinem Entsetzten da ja auch jedes Wort stimmte.
Na ja so Dinge häufen sich und viele empfand ich dann eben eher als meine persönliche Belastung muss ich sagen.Sie ist und war immer sehr anstrengend hat mich viel Nerven gekostet und sich selber vermutlich auch.
Unsere Kia meint immer das sie mehr kann als sie wirklich verkraftet und mehr will als man ihr geben kann.Jetzt wo sie bald vier wird, wird es etwas besser, zumindest was ihr Gefühlsleben betrifft.
Das Thema Tod ist hier auch das Hauptthema seid sie 2 ist.Nett wenn sie einfach auf die Leute zu geht und fragt " Entschuldigung, wenn sie einmal tod sind, wollen sie dann verbrannt oder vergraben werden" ;-)
Wieso weshalb warum Bücher werden förmlich gegessen hier und fragen wie " Was würde eigentlich passieren wenn die Sonne sich nun um die Erde drehen würde" gehören hie zur Tagesordnung.
Sie an sich aber auch immer schon sehr nachdenklich gewesen.Ich habe letztens noch Fotos geschaut auf denenen sie 16Monate ist in ihrer Spielzeugkiste sitzt und vertieft Bücher liest.Sie hat zum Beispeil in vielen bereichen einen Hang zum Perfektsionismus.Klappt das dann nicht flippt sie aus.Gleichzeitig ist sie eher der unordentliche Typ mensch mit Chaos Tendenz.die einfachen Dinge des Lebens bereiten ihr Probleme.Na ja warum sollte ich auch aufräumen wenn ich doch gerade darüber Philosophiere "ich hatte gerade drüber nachgedacht auf einer beerdigung gewesen zu sein,es war so schwer für mich das ich am liebsten selber gestorben wäre!" SCHOCK, solche Dinge belasten mich.Für sie ist das dann " Ach Mama, das meine ich doch nicht ernst es war nur Phantasie,wer will denn schon sterben."Oft denken wir gar nicht so weit wie sie, kritisieren dann obwohl sie uns schon 3 Schritte voraus war.
Sie interessiert sich unter anderem auch sied einiger Zeit für unterschiedliche Religionen...vor allem für Muslime.
Sie ist sehr selbstkritscih aber auch anderen gegenüber äußert sie deutliche bedenken, die den gleichaltrigen dann oft noch völlig egal sind."Sag mal willst du denn das alle über dich lachen, hör doch auf damit.Du musst mal zum Arzt eventuell bis du ja krank!" zu einer Freundin die seid 12Monaten wieder Pipi in die Hose macht obwohl sie trocken war.
Als wir nun den Kindergarten wechselten bekamen wir eine Bildungsdokumentation in welcher erneut der Tonus "Hochbegabung" auftauchte.Die empfohlenen Vorschulbücher sind prinzipiell alle gleich,daher ist sie schnell gelangweilt.
Ich bin auf die U8 gespannt und werde um einen Termin im Sozialpädiatrischem Zentrum bitten,da ihr meiner Meinung nach oft eine schranke fehlt die diverse Dinge bei uns "normalos" abprallen lässt.
Na ja ich könnte ewig weiter schreiben....
LG Bianca die es sich ganz oft anders wünscht aber lernt mit diesem unserem besonderem Kind zu leben.