Hallo Cornelia,
Du bist aber schon ganz schön vom japanischen Leistungsdruck "infiziert" ;-) Ich finde, draußen spielen spielen ist für Kinder etwas sehr Sinnvolles - erst recht, wenn sie selbst kreativ sind, sich Spiele ausdenken und sich nicht nur von Mama und Papa "bespaßen" lassen. Im Kindergarten gehen bei uns die Kinder täglich raus und zu Hause versuchen wir das auch, wenn das Wetter nicht gerade total entsetzlich ist.
Tobi darf bei uns allein im Garten (hinter dem Haus, nicht von der Straße her zugänglich) spielen. Das macht er allerdings selten, weil er als Einzelkind nicht so gerne alleine spielt. Alleine auf den Spielplatz würde er nicht gehen wollen - da hätte ich aber wahrscheinlich auch Bedenken, weil dazu die Überquerung von zwei - wenn auch wenig befahrenen - Straßen notwendig ist.
Gezielt fördern (im Sinne eines Stundesplans) tue ich Tobi nicht. Allerdings üben wir beim Vorlesen z.B. spielerisch die Buchstaben (er erkennt fast alle Großbuchstaben und schon sehr viele Kleinbuchstaben und wir erklären ihm auch, wie man aus Buchstaben Worte lesen kann), wir haben Bücher und Rätselhefte mit Zahlen, neben dem wöchentlichen Englischunterricht im Kindergarten haben wir ein paar tolle englischsprachige Kinderbücher. Wenn Tobi die lesen will, lese ich ihm die Bücher auf Englisch vor, stelle ihm Fragen dazu auf Englisch, antworte auf seine Fragen in Englisch etc. Dadurch versteht er schon eine ganze Menge. Wir basteln gar nicht (das können weder mein Mann noch ich), und gemalt wird auch eher selten, weil ich das gar nicht mag (der glücklichste Tag meines Schullebens war der, an dem ich Kunst abwählen durfte ;-) ). Tobi hat natürlich Malzeug und darf auch malen, ich fordere ihn aber selten aktiv zum Malen auf und male noch viel seltener selbst etwas, um ihn zum Nachmachen zu animieren.
Da Tobi eine Halbseitenlähmung hat, fördern wir seinen Bewegungsdrang, sein Gleichgewichtsgefühl und vor allem die Benutzung seiner rechten Hand (mit der hat er Probleme) - im Notfall auch im Haus. Er darf das Sofa als Klettergerät "mißbrauchen", von der Treppe springen, auf dem Wohnzimmerteppich Purzelbaum schlagen etc., denn für ihn sind die Bewegungen sehr schwierig zu erlernen und ich freue mich, wenn er selbst Lust hat, etwas zu probieren. Da wir im eigenen Haus wohnen, stört er damit auch keine Nachbarn.
Was wir zur Förderung im weitesten Sinne machen, geht immer von Tobi aus. Er kommt und sagt:"Ich will ein Buch lesen." Er sucht das Buch aus etc. Wenn er unentschlossen ist, bieten wir vielleicht etwas bestimmtes an, aber er kann entscheiden, ob er dazu jetzt Lust hat oder nicht.
Viele Grüße
Stefanie

Hallo Cornelia,
ich spiele eigentlich gar nicht mit meinen Kindern (in dem ich die Kinder in den Mittelpunkt stelle) oder "fördere" sie gar gezielt. Ich freue mich, wenn sie sich alleine beschäftigen, was sie dank ausgeprägter Fantasie auch gut und lange können. An Tagen, an denen das weniger gut klappt, überlege ich mir sinnvolle Tätigkeiten, bei denen sie gut mithelfen können, wie backen, Bad schrubben, Gartenarbeit, Wände streichen, Stühle abschmirgeln und beizen, IKEA-Möbel zusammenschrauben oder, oder, aber auch filzen, Knete herstellen, im Moment alles für`s Baby herrichten, auch für Carlottas Puppenbaby Stoffwindeln nähen, ihr das Wickeln und Pucken zeigen usw. Ich bemühe mich einfach so gut ich kann (mal mehr mal weniger gut eben) meine Kinder möglichst sinnvoll in das Tagesgeschehen einzubeziehen und die Kinder spielerisch teilhaben zu lassen. Das heißt, wir hängen auch schon mal zusammen Puppenwäsche auf usw., aber das mache ich nur soweit sie es einfordern. Ansonsten lese ich viel vor, die Kinder lieben das, fragen danach und sitzen aber auch ganz oft alleine irgendwo rum und gucken sich Bücher an, aber das tue ich selbst halt auch, das viele Lesen. Sie malen auch oft alleine. Ab und zu male ich auch etwas, aber "für mich" wenn ich darauf gerade Lust habe, ich male den Kindern nix vor und sage ihnen auch nicht, was sie malen sollen. Ich singe selbst gerne, Emilio auch, deshalb wird hier auch oft gesungen. Wenn ich Lust habe etwas Dekoration zum Jahreslauf zu machen, helfen die Kinder mit, aber ich bastel nichts um des Bastelns willen und Schreibübungen fallen mir nicht mal im Traum ein, dafür ist doch die Schule da. Carlotta zeigt gerade Interesse an Zahlen, aber deshalb kaufe ich noch lange kein "pädagogisch wertvolles" Zeug oder versuche sie zu fördern. Ich denke, dass die Kinder sich schon alles aneignen werden, was sie interessiert versuche sie, so gut es heute geht, sie einfach Kinder sein zu lassen und selbst so entspannt, wie es eben geht, bald auch Mama von 3 Kleinen zu sein.
Liebe, jetzt müüüde Grüße,
Maren

Liebe Cornelia!
Ole darf alleine unten spielen (wohnen im 3. Stock), direkt vor der Tür ist ein Spielplatz, häufig bolzen auch andere Jungs im Hof, da ist er mittlerweile dabei. Seit er an den Klingelknopf kommt, darf er alleine runter.
Ich kann ihn von oben gut hören und meist auch sehen.
Fördern? Hm, er macht halt viel Sport und geht zur Musikschule. Ich selber fördere nicht bewußt. Durch meine großen Mädchen (fast 12 und 13 Jahre) habe ich aber erfahren, daß ich meinen Kindern eine große Menge von 2 "Gebieten" nebenbei eintrichtere:
Naturwissenschaftliches Wissen und Denken, dadurch, daß ich Biologin bin.
Lebensweisheiten und Philosophisches Denken - klingt verrückt, ist aber so. Kann ich gerne genauer erklären, wenn es interessiert.
Buchstaben, Zahlen usw. kommen in der Schule und im Kiga dran, das kann man unterstützen, muß aber nicht sein.
Wichtig ist es, die Kids "überlebensfähig" zu machen - da hilft auch kein Englisch im Kiga für.
Allerdings: Wenn es bei uns bald so einen Kurs gibt, wird Ole hingehen, da er "geistiges Futter" verlangt - und schaden kann es nicht...
Tja, jetzt sende ich Dir müde Grüße in die Ferne und sage nachti, Anke

Hallo!
Meine Jungs spielen allein im Garten und auch alleine auf der Straße. Wir wohnen in einem ganz ruhigem Viertel mit kaum Autoverkehr, so dass hier wirklich alle Kids ohne Bedenken auf der Straße spielen können. Sie haben ihre Runde die sie drehen dürfen, bei größeren Entfernungen (macht aber eigentlich bis jetzt nur der Große (7 Jahre)), sagen sie mir immer Bescheid. So weiß ich immer wo sie sind, auch wenn sie mit zu einem anderen Kind gehen.
Unser ganzes Viertel ist ein einziger großer Spielplatz, das ist wirklich toll hier! Im Sommer wimmelt es überall von Kindern, sie sind praktisch nie alleine. Mir ist wichtig zu wissen wo sie sind, damit ich sie nicht stundenlang suchen muss oder ab uns zu mal nachschauen kann.
LG, Kerstin