Hallo Eva,

ach, Du auch? Ich wurde wenig gelobt, Gutes war selbstverständlich, wenn's dann mal ausnahmsweise schlechter war, wurde das thematisiert. :-((

LG Katrin, auch Loberin!

Huhu!

Bei mir war es so, daß ich als KLEINES Kind zwar andauernd gelobt wurde, aber trotzdem eher ein geringes Selbstbewußtsein hatte. Als ich älter wurde, war "gut" dann auch selbstverständlich und nur schlecht wurde thematisiert - aber komischerweise kann ich mich auch erinnern, daß ich besonders von meiner Mutter öfters gelobt worden bin wo es mir richtig peinlich war und ich immer dachte "Mann - das ist doch nun wirklich nichts Besonderes - warum stellt sie das so heraus?". Und als Erwachsene hatte ich den Eindruck, nur noch was "Besonderes" zu sein, wenn man auch was "Besonderes" von mir erzählen konnte. Da ich nicht studiert hatte (wie meine Eltern es sich gewünscht haben) und auch keinen Arzt oder Rechtsanwalt geheiratet habe, ist das ja alles nicht so klasse.... Muß sagen, daß ich das schon vermisst habe, daß meine Eltern irgendwie stolz auf mich sind/waren...

Andererseits haben wir bei Celina tatsächlich schon den Fehler gemacht, daß wir sie in gewissen Dingen total gelobt haben und sie sich da selber "total super" fand. In Kiga bzw. Schule wurde das dann aber auf einmal relativiert und sie mußte feststellen, daß viele Kinder es gar nicht toll fanden, was sie da gemacht hatte (z.B. in sportlichen Sachen) und es andere sogar viel besser konnten. Da hab ich dann auch gedacht, daß unser Lob wohl nicht so GANZ gerechtfertigt war, weil es eher "Eltern-Good-Will" war als eine außergewöhnliche Leistung - verstehste wie ich das meine?

Ich bin sicher auch jemand, der viel zu wenig lobt und eher negative Sachen thematisiert. Andererseits finde ich es wichtiger, herauszustellen wie wichtig einem das Kind auch bzw. besonders in Situationen ist, wo es was falsch macht - also zu zeigen, daß man stolz auf sein Kind ist, weil es so ist wie es ist.

GLG

Tina

...nein - ich kenne diese Methode nicht - hab auch noch nichts davon gehört.

GLG

Tina

Hallo Eva,

ne, Raben kenn ich gar nicht. Aber auch die Begründung leuchtet mir irgendwie nicht richtig ein;-).

Ja, das mit dem selten Loben kenn ich. Wogegen die schlechten Leistungen auf einigen Gebieten ständig Thema waren.

LG Andrea

aufhörte zu schreiben wsr, das ich mit meinen erziehungsmethoden aneckte..

ich finde es durchaus realistisch was familie klöters, das continuum concept im laufe der zeit hervorgebracht haben. und du hast es einfach nicht verstanden, sorry...

es geht nicht darum, nicht zu loben, sondern die leistung zu loben.

kinder, die etwas völlig normasles tun, sollen dafür nicht gelobt werden.

im überzogenen sinne sinne heißt das

Kleina malt das erste mal ein männchen. mutter wird fast hysterisch vor freude und lobt sich einenm wolf "das hast du aber toll gemacht, ich freu mich so, du bist ja ein toller junge blabla."

klein a denkt sich

immer wenn ich male freut sich mama... und irgendwann wird klein a verständiger und denkt sich: nur wenn ich was tolles male, freut sich mama.

lg katina

Hallo Katina,

ganau deshalb wollte ich ja wissen, ob jemand hier die Erziehungsmethode kennt. Weil ich eben ncht genau weiß ob ich das aus dem einen Posting raus richtig verstanden habe. Vielleicht kannst du mir mal sagen, wo ich das genauer lesen kann. Von dem was ich bisher gehört habe finde ich das nicht allzu schlüssig, deshalb hätte ich gern mal die Originalquelle. Denn jeder schustert sich die Dinge ja so zurecht, wie sie ihm passen.

LG Andrea

hallo andrea,

sorry erst einmal für mein erstes posting, ich kam - glaube ich - ziemlich harsch rüber. war gar nicht so gemeint. hatte nur ne kurze nacht und davor einen anstrengenden tag und wollte was dazu sagen...

ich schau mal was ich öffentlich als quelle finde, meist ist dass verstehen des konzeptes, eben die klöters-briefe und das CC.

lg katina