Hallo ihr Lieben,
noch genau 36 Schultage, dann ist das 1. Schuljahr vorbei. Wie ist eure Bilanz? Seid ihr zufrieden mit der Schule? Haben sich Schwierigkeiten bei den Kindern herauskristalisiert? Sind die Kinder glücklich und und mit der Schule? Welche Entwicklungen haben sie durchlaufen?
Talissa hat sich im Sozialverhalten um mind. 360 Grad gedreht. Sie ist viel angstfreier und aufgeschlossener geworden. Wenn ich mich zurück erinnere: 1 Woche der Schule hat sie sich noch im Duett mit ihrer besten Freundin auf den Boden geschmissen und geweigert, den Schulweg zu laufen. Sie hatte solche Angst und das Loslassen viel ihr sehr schwer. Und wir Eltern dachten: das wird nie was. Heute geht der letzte von uns kurz vor 7 Uhr aus der Tür, sie geht dann gegen halb 8 los zur Schule. Sie trifft sich mit ihrer Freundin, entweder dort (wohnt 2 Häuser neben uns) oder bei uns.
Mittags, wenn die verlässliche Grundschule endet, um 13 Uhr also, geht sie alleine nach Hause. In den Hort geht sie nur 2 mal im Monat, wenn ich lang arbeite. Sie bleibt schon länger alleine zu Hause, fährt alleine Brötchen holen oder für sich im Supermarkt etwas einkaufen. Talissa hat sich sehr gewandelt - zu unserer aller Freude. Sie hängt nicht mehr gefühlte 24 Stunden mit ihrer Freundin zusammen, sondern hat ihren Radius extrem vergrößert und hat viele neue Freundinnen gewonnen. Seit dem Sommer ist sie "schwer" verliebt und schreibt ihrem Freund Liebesbriefe. Sie trifft sich ca. 1mal die Woche fest mit ihm. Dazu hat sie ihre Liebe für die Geige entdeckt und erhält 2mal die Woche Geigenunterricht. Wohlbemerkt ist von uns Eltern niemand musikalisch oder spielt ein Instrument.
Die Schule ist fachlich gesehen eine Katastrophe. Uns wurde vorher öfters gesagt, Talissa sei vom Kopf her viel weiter als ihr Alter, Test, die gemacht wurden (dass nur weil sie wegen der Extremfrühgeburt unter ständiger psycholog. Beobachtung steht) belegen dies. Sichtbar für uns eher selten. In der Schule stellte sich bald heraus, das Mathematik ihr Steckenpferd ist. Leider von den Lehrern überhaupt nicht gefördert. Zu Hause macht sie inzwischen Erwachsenensudoku, in der Schule wird nur bis 20 gerechnet. Das Fach Deutsch wurde meiner Ansicht nach durch die Lehrerin total vermiest. Sie hat von Beginn an sehr viel rot markiert. Das m einen Millimeter über oder unter der Linie = rot angestrichen. Talissa hat das sehr demotiviert und sie hat viel deswegen geweint - Schreiben ist daher das, was sie gar nicht mag.
Wir wechseln zum Sommer auf eine Privatschule, wo sie die Förderung erhält, die sie benötigt und sind alle super happy. Einzig für Talissa ist es sehr quälend, da sie bereits jeden Tag rückwärts zählt und sich total auf die neue Schule freut.
Insgesamt hatte ich ein größeres Spektrum in der 1. Klasse erwartet. Das meiste lernen die Kinder bei uns bereits im Kindergarten, im Vorschulprojekt.
Viele liebe Grüße
Nicki