huhu
jap ich bin immer neugierig - wenn ich mal die zeit dazu habe *G*
was war das genau für ein test?
frage, weil die jungs bald einen termin beim kinderarzt haben... undzwar einen hör-/sprachtest, weil sie wohl "schlechter als andere in ihrem alter" sprechen... also ich persönlich vestehe sie und alle die sie näher kennen auch - andere haben da wohl schwierigkeiten und im kiga hab ich beim elterngespräch auch schohn gehört sie würden schlechter sprechen... nun weiss ich halt nicht ob es daran liegt, dass sie im kiga immernoch recht wenig "sagen" - ist zwar schon besser geworden - aber im kiga sind es ja wahre vorzeigekinder *nieglaubenkann*lach* - sie sind halt dort noch recht schüchtern und reden daher leiser.... aber im kiga erkenne ich meine raufbolde eh nie wieder ;) - glaube die werden dort heimlich ausgetauscht...
abe rmal zurück zum sprachtest... war das bei euch evtl. so einer wie am anfang gemacht wird um den stand festzustellen?
was wird da genau gemacht???? und was ist, wenn die kinder sich weigern zu reden weil sie zu schüchtern sind (weil sie die arzthelferin z.b. nicht kennen oder sowas) - das prob hatten wir nämlich damals bei irgend einer u-untersuchung... der doc wurde nur schüchtern angelächelt... ich wusste sie konnten alles doch es kam kein ton raus.
was müssen sie können? beide sagen auch noch nicht SCHmetterling.. sondern Metterling - müssen sie wirklich schon SCHmetterling sagen? wenn sie verträumt einen regenbogen anschauen dann können sie jedoch SCHön sagen. - aber ich habe zwei "wilde kerle"... marvin hat eine zeit lang auch ziemlich gestottert wenn er aufgeregt war.. weil er einfach nciht so schnell das gedachte über die lippen bringen konnte.. das hat sich fast komplett gegeben. dann ist es bei ihnen auch - wenn sie aufgeregt sind oder müde werden oder ihnen gerade alles zu viel ist reden sie recht undeutlich... dabei können sie recht deutlich und auch langsam reden...
meistens ist es jedoch so - so schnell wie sie sich fortbewegen so schnell reden sie auch - und verschlucken dadurch... oder sie sind gerade schüchtern und bringen kaum was über die lippen...
lg yvonne

huhu,
also laut logopädin müßte sie schwein und schmetterling nicht umbedingt können,aber bei den ganzen sprachschwierigkeiten wiegt das dann halt doppelt
der test bestand aus vielen kleinen bildern,die sie benennen mußte und meiner meinung nach auch gut und verständlich *seufz*
liebe grüße petra die vielleicht nicht richtig hört und sich das mit jean´s nichtgutsprechen ergänzt

Huhu,
Maxim hatte auch schon 2x einen solchen Test. Beim letzten Mal musste er Geräusche Bildern zuordnen, dann gab's einen Ordner mit Bildern, wo er sagen musste, was er darauf sieht und am Schluss sollte er eine Bildergeschichte nacherzählen und er hat ganz ganz schlecht mitgemacht und immer nur gesagt, er will nicht mehr und möchte nach Hause. Die Bildergeschichte hat er dann tatsächlich noch erzählt, aber in seiner ihm eigenen abenteuerlichen Grammatik, was uns dann die Empfehlung für 20 Stunden beim Logopäden eingebracht hat mit der Diagnose "morphologisch syntaktisch" (Grammatikstörung). Seine Aussprache war auch mal extrem schlecht - aussprachemäßig ist es aber sehr viel besser geworden und eigentlich kein großes Problem mehr. Sein Hauptproblem ist eine sehr verdrehte Grammatik und sch kann er überhaupt noch gar nicht, was natürlich viele Worte komisch klingen lässt zusammen mit der falschen Grammatik, aber unsere Logopädin meint, er müsste noch kein sch können. Mal sehen, was die Kinderärztin zur U8 sagt. Hab aber schon ein paar mal gehört, dass Zwillinge eine langsamere Sprachentwicklung haben, weil die Kinder sich ja immer prima untereinander verständigen können!
LG Denise