Das liegt dann wohl an der mündlichen Mitarbeit? Meine Kinder sagen auch immer, sie machen viel mit. Die Lehrer sehen das anders, denen ist das noch zu wenig...

Es ist ja immer schwierig, die Noten zu belohnen, finde ich. Mein Großer muss für seine Noten viel weniger arbeiten als mein Mittlerer. Der wird nie so ein Zeugnis bekommen, wie sein großer Bruder. Das liegt teilweise auch an den Erwartungen der Lehrer. 

Wenn er sich angestrengt hat, dann würde ich ihn trotzdem belohnen. Wenn Du weißt das er "faul" war, dann würde ich ihn aber abgespeckter belohnen... 

Ich würde schon sagen, dass er motiviert war dieses Halbjahr, auch wenn er sich nicht überarbeitet hat. Aber er hat gelernt únd bessere Klassenarbeiten geschrieben als im 1. Halbjahr, auch wenn das Zeugnis nun idiotischerweise schlechter ist.

Mal hören was mein Mann heute ABend sagt...

Die mündliche Mitarbeit ist wohl immer eine subjektive Sache - von beiden Seiten.

Nachdem die schrittlichen Noten ja gut genug waren, und wenn du das Gefühl hast, dass er sich auch entsprechend angestrengt hat, würde ich ihm das Handy auch kaufen.

LG Gaby

Ich würde ja wirklich gern von den Lehrern wissen was nun ausschlaggebend war...Im letzten Halbjahr hatte er teilweise bessere Endnoten bei schlechteren Arbeiten!?!

Schade ist nur, dass man mit der reinen mündlichen Mitarbeit auch in gewisser Weise die Persönlichkeit eines Menschen bewertet, das habe ich selbst auch in meiner Schulzeit immer wieder erlebt. Als ich versucht habe ihm klar zu machen was er ändern muss, ist er dann so ausgetickt, dass es jetzt erstmal Frust auf beiden Seiten gibt und ich nun auch Maagenschmerzen habe. Leider ist er so eine komplizierte Persönlichkeit und schwer zugänglich. Diese Verschlossenheit und abweisende Art macht ihn natürlich nicht gerade sympathisch bei den Lehrern...

Naja, mal hören was mein Mann zum Thema Handy sagt. Ich tendiere auch dazu es ihm zu kaufen.

Oh je, das tut mir aber leid für Alex. Hat er sich denn angestrengt und bei den Hausaufgaben etc. Mühe gegeben?

Dann würde ich ihm trotzdem das Handy kaufen.

Eigentlich schon und auf dem Elternsprechtag hieß es noch, dass sich seine Motivation verbessert hätte. Ganz verstehen kann ich die Noten nicht, insbesondere in SPort und auch Mathe, wo die Lehrerin wirklich massive Probleme hat angemessene Arbeiten zu stellen. Die 2. und die 3. Arbeit sind wieder mal nachträglich neu bepunktet worden (sie musste etliche Punkte aus der Bewertung nehmen, weil die Arbeit zu lang und zu schwer war...) und die 2. Arbeit (also die mit der 4) hatte trotzdem nur einen Durchschnitt von 3,5 und das in einer 5. Klasse!  Die 3. Arbeit musste dann auch wieder von der Schulleitung begutachtet werden und ALex hatte die einzige Eins! Naja, also motivieren kann man damit sicher kein Kind...

Erfahren die Schüler bei euch nicht schon vor den Zeugnissen, welche Noten sie erwarten?

Bei uns gibt es zweimal pro Halbjahr sogenannte "Rückmeldewochen", in denen alle Schüler in allen Fächern ihre aktuellen Noten genannt bekommen. Auf diese Weise fällt keiner bei der Zeugnisübergabe aus allen Wolken. Ich lasse meine Schüler sich auch immer selber einschätzen (Mögen sie gar nicht, ist ja auch schwer, aber ich bestehe darauf - wer sagt "Keine Ahnung" dem antworte ich "Keine Ahnung heißt 6, und die wollte ich dir nicht geben. Kannst du natürlich haben, wenn du darauf bestehst. (Hier muss man sich mein Grinsen denken.)" Dann fällt immer allen etwas ein.) Wenn ein Schüler sich mal völlig anders einschätzt als ich ihn so sehe, dann sage ich das auch und achte in den kommenden Wochen verstärkt auf den betreffenden Schüler - manchmal ändere ich dann meine Zwischennote, meistens spreche ich nach zwei Wochen noch einmal mit dem betreffenden Schüler und erkläre, warum ich bei meiner Einschätzung bleibe. Allerdings ist das - wenn ich mich richtig erinnere - erst einmal vorgekommen, dass die Einschätzung um 1 Note auseinander lag! Meistens passt das sehr gut.

LG
Anke

Auf dem Elternsprechtag hieß es von der Klassenlehrerin noch, dass sich seine Motivation wirklich verbessert hat und da gab es grobe Einschätzungen, die dann aber durch die letzte Arbeit entschieden werden sollten. Und da diese letzte ARbeit in Englisch und vor allem in Mathe die beste von allen in diesem Halbjahr war, hätte dann ja auch die bessere der beiden Noten herauskommen müssen.

Insbesondere in Mathe und SPort ärgert es mich, denn in Sport waren die fachlichen Einzelnoten bei ihm immer 1 und das glaube ich auch sofort, denn er gehörte immer zu den besten in Sport. Dass noch soziale Kompetenzen und vielleicht auch die individuelle Entwicklung dazu kommen ist mir klar, aber die Note dann auf eine 3 zu drücken finde ich echt hart... Zumal die größeren Chaoten komischerweise bessere Noten haben als er.

IN Mathe ist die Lehrerin selbst alles andere als sicher und hat in 2 von 3 ARbeiten die Gesamtpunktzahl nachträglich stark abändern müssen, weil sie sich beim Umfang und Schwierigkeitsgrad ständig verschätzt. Die 4, die ALex in der 2. ARbeit hatte, war so eine ARbeit, die mit einem Schnitt von 3,5 von der Schulleitung genehmigt werden musste (trotz der nachträglich Änderung der Punkte) und auch die letzte Arbeit wo ALex die einzige 1 hatte, fiel so schlecht aus obwohl sie von 80 auf 68 Punkte in der Bewertung herunter gegangen ist...

Motiverend ist das alles für Alex, der eh nie gerne gelernt hat, sicher nicht. Nun hat er erlebt, dass Lernen scheinbar nicht viel bringt und das ärgert mich noch viel mehr als die Noten selber...

Das kann ich verstehen! Ich wäre an deiner Stelle auch sauer!

Kannst du nicht die entsprechenden Lehrerinnen und Lehrer anrufen? Habt ihr die Telefonnummern nicht? Oder auf anderem Wege nachfragen? Dass es in mehreren Fächern vorkommt, ist unwahrscheinlich, aber manchmal steht auf dem Zeugnis auch einfach nur eine falsche Zahl, weil sich jemand vertippt hat oder beim Eintragen am PC in der Zeile verrutscht ist. (Sollte zwar nicht passieren, kommt aber leider doch gelegentlich vor.)

LG - und dass Lernen sich doch lohnt, kann Alex vielleicht ja dadurch sehen, dass er das Handy von euch bekommt, weil ihr wisst, dass er was getan hat, unabhängig von den Zeugnisnoten.

Anke

Ich denke ich setze mich besser nicht mehr in die Nesseln, zumal jetzt eh alle in den Ferien sind. In der 5. Klasse haben die Noten ja keine richtige Bedeutung, wenn es ein Abschlusszeugnis wäre, würde ich sicher etwas unternehmen. Hab schon keine ANtwort auf meine Mail wegen des Wandertags bekommen und ich befürchte, dass ich mir sinst den Ruf einer Lehrermama erarbeite und ALex das Leben schwer mache.

Ich finde es immer schwierig wenn man selbst Lehrer ist, aber hier war es ja sofort klar, weil ich dne Schulleiter aus meiner Schule kannte. Wie gehst du mit solchen Sachen um? Meine Kollegin hat auch ein Kind in der 5. Klasse und hat letztens an den Rand der ARbeit einen kleinen Text geschrieben, weil sie mit der Bewertung nicht einverstanden war (ich übrigens auch nicht genau wie andere Kollegen, also lag sie sicher nicht falsch). Ich weiß aber nicht ob man dem Kind nicht damit mehr schadet als nützt.

Also aus meiner Sicht schadetet man dem Kind mehr damit... Da es bei Klara in der Schule ja auch nicht so rund läuft und ich auch Lehrerin bin, bin ich selbst sehr vorsichtig mit Lehrer kritisieren. Wer lässt sich schon gern von Fremden auf seine eigenen Unzulänglichkeiten hinweisen?

ich kenn auch eher Fälle, wo solche Aktionen eher schief liefen...

ich vermittle Klara, dass es uns wichtig ist, dass sie sich anstrengt, Noten sind uns aber völlig egal. Wenn es meinem Kind hilft, schimpfe ich auch eher mit auf den Lehrer. Wenn ich anbiete, mit dem Lehrer zu Sprechen, will sie das aber meist nicht. 

So versuche ich, Klara zu stärken, auch wenn sie vielleicht etwas weniger Respekt dann vor dem Lehrer hat. Aber sie schiebt sowieso schon genug Frust, da finde ich wichtig, dass sie wenigstens das Gefühl hat, wir Eltern stehen bedingungslos hinter ihr!

das würde ich dir jetzt ehrlich gesagt auch Raten, denn die Diagnose ADHS macht ja auch was mit nem Kind, das sollte man nicht unterschätzen!

Alles Gute, genießt bald eure Ferien!!!! marion

Wir verlangen genau wie ihr auch keine bestimmten Noten, gerade bei einem ADHS-Kind wäre das ja ein no-go. Leistungsbereitschaft ist wichtig und er muss versuchen sich zu organisieren, was natürlich schwer fällt.

Ich befürchte du hast Recht und man schadet dem Kind mit der Intervention wirklich mehr als  dass man ihm nützt. Nach dem Zeugnis habe ich auch versucht ALex klar zu machen, dass es einfach solche und solche Lehrer gibt. Er wird in seinem Leben noch auf viele unterschiedliche Persönlichkeiten treffen und muss lernen damit klar zu kommen. Wenn er sich verbessern will, muss er dort einfach nach deren Regeln spielen und mal gute Miene zum bösen Spiel machen. Das heißt nicht, dass man sich verbiegen soll, aber eben ein bisschen anpassen in dem Bewusstsein, dass es nur diesem Zweck dient. Wenn er später ggf. mal die Qualifikation für die Oberstufe braucht, fragt ja leider auch keiner nach den Lehrern, sondern nur nach dem Ergebnis. So funktioniert die Welt leider...

Huhu,

ich hatte auch nur eine Rückfrage bei der Lehrerin gemeint, die eine bessere Note in Aussicht gestellt hat, und sie nun trotz noch besserer Arbeit nicht gegeben hat. Einfach als Nachfrage, woran es nun gescheitert ist, definitiv nicht als Beschwerde darf so was natürlich rüber kommen!

Ich halte mich in der Schule unserer Kinder auch immer zurück.

LG
Anke

Hallo,

oh man, das ist ja wirklich frustrierend. Jetzt hat er sich extra angestrengt, und das Zeugnis ist schlechter als das davor. Aber irgend eine Begründung müssen die Lehrer ihm doch gegeben haben? Also bei uns war das früher zumindest so, dass die Lehrer schon bevor es Zeugnisse gab, mit jedem einzelnen Schüler über die Note gesprochen haben.

Mit dem Handy ist das jetzt natürlich auch blöd, aber ich glaub wenn Ihr erkennen könnt, dass er sich im vergangenen Halbjahr wirklich angestrengt hat, würde ich ihm das Teil kaufen. Aber ganz klar mit Ansage, dass es ganz schnell wieder weg ist, wenn Ihr merkt, dass die Schule darunter leidet, weil er zusehr abgelenkt wird.

Liebe Grüße

Sanne