Hallo,

wie alt ist denn dein Mittlerer? Geht er schon zur Schule?

Also ich find das eine Riesenaufgabe. Als erstes denke ich: oh Gott, das würde ich mir nicht antun. Aber wenn ich so drüber nachdenke: die Lehrpläne sind ja eindeutig und man kann sein Tempo selbst bestimmen. Aber was ist mit den sozialen Kontakten. Das finde ich sehr wichtig. Kinder müssen heute eher lernen, mit anderen Menschen zu kommunizieren, ihre Meinungen an den Mann zu bringen und auch dahinterzustehen. Einfach, in der Gesellschaft zurechtzukommen bzw. weiterzukommen. Von sturem Lerndrill halte ich ja auch nichts. Kommt aber immer auch auf das Lernverhalten des Kindes an. Wir hatten z. Bsp. unsere Große in einer Montessori-GS und jetzt aufm Gymnasium. Sie lernt schnell, ist aber faul. Kommt im Gymnasium mit der "Strenge" gut zurecht. Mein Mittlerer hat LRS, da war (im Nachhinein) die Monte-GS nicht so gut. Weniger von der Pädagogik her, aber im Bezug auf Deutsch. Das Alphabet-LErnen wäre im Frontalunterrichtssystem besser für ihn gewesen. Wir hatten ihn ab 3. Schuljahr 2 Jahre auf einer LRS-Schule und ab kommendem Schuljahr besucht er ab Kl. 5 eine freie Schule. Ohne Noten, mit Punktsystem bei dem man den Lehrplan sozusagen bearbeitet. Es wird viel Wert auf fächerverbindende und eher praktische Arbeiten gelegt. Auf den ersten Blick ist das System eher schwierig, ich denke, das erste halbe Jahr muss er sich da reinfitzen. Man muss sich da seine Arbeitsblätter usw. selbst nehmen. Er muss da auch von Grund her viel Lesen, ob das nun gut ist bzw. tut, weiss ich auch noch nicht. Bin aber sicher, dass er dort als einzelne Person besser beobachtet wird. In einer Mittelschule fällt er mir ab, da er introvertiert und auch sensibel ist.

So, jetzt hab ich nur über mich erzählt. Sorry.

Aber sag mal, hast du dich da schon vertieft? Darf man das überhaupt? Und wie bereitest du das vor? Das braucht sicher ne menge Zeit.

LG Manja

Kurz und knapp - never -

Hier in D kannst du das ja eh knicken, aber ich hätte mir das auch nicht zugetraut. 8 Jahre Kommunionsunterricht haben micht zwar gestählt, aber nicht bei meinen eigenen Kindern.

Deine Gründe kann ich aber nachvollziehen. Habe ja hier auch einen, der so seine Schwierigkeiten hatte (höhö - Baby wird im nächsten Monat 18 und es wird wohl doch was aus ihm werden ;-) )

LG, DAgmar

Hi,

ich würde mir das nie zutrauen. Schon gar nicht bei meinen eigenen Kindern.

Dass das in Ö so einfach geht finde ich interessant.

Ich hätte auch nie die Wahl gehabt, das geht wohl eher nicht, wenn man berufstätig ist.

LG Nicole

Hallo Silvia,

jetzt hab ich alle Antworten durchgelesen. Im Groben spiegeln die Antworten (der langjährigen GFF-Frauen) auch meine Meinung wider. Ich würde mir das nicht zutrauen, außerdem muss ich arbeiten und hätte auch gar nicht die Zeit dazu.

Deine Beweggründe kann ich allerdings sehr gut nachvollziehen. Wir haben auch ein Kind mit erheblichen Lernschwierigkeiten und zahlen uns dumm und blöd für eine integrative Lerntherapie, weil die Schule es nicht schafft, das Kind zu unterrichten bzw. dem Kind den Lernstoff zu vermitteln. Klar, bei knapp 30 Kindern in der Klasse ist die Lehrerin mit einem Förderkind überfordert. Dabei besucht sie eine integrative Schule... aber das alles zu erklären, würde viel zu weit führen.

Ich hoffe, dass Euer "Projekt" klappt und drücke alle Daumen! Ich würde jetzt glatt behaupten, dass das nicht schiefer laufen kann, als es bei uns gelaufen ist trotz Schulpflicht... eher im Gegenteil.

LG Kerstin

Mir gings da nicht mal "nur" ums eigene Zutrauen - also die eigenen Kinder zu unterrichten oder "nur" bei den Hausaufgaben zu betreuen oder zu üben - ist doch was GANZ anders als wenn sie das bei "Fremden" tun - das ist doch ständig - zumindest HIER - sehr, sehr oft ein rumdiskutieren und antreiben ;-) Soll ja auch andere Fälle geben - aber hier ist da oft Theater - wenn was NICHT KORREKT ist - ist das ja meist net wahr - oder sooo viel Arbeit zu korregieren, oder, oder;-) Vielleicht war das besser, wenn man selbst unterrichtet? ;-)

Und ich sehe da keinen besseren Sinn - obwohl manche bzw. viele Kinder in unserem Schulsystem oft auf der Strecke bleiben - da wäre mir ne kleine private Schule - falls das finanziell machbar wäre - oder sonstwie evtl. bezuschussbar - eher eine Überlegung wert. Solange alles gut läuft und "glatt" gibts ja auch mit unserem System wenig Probleme - und wer weiß das vorher schon?

Ich finde, wenn man eben kein "normkind" hat oder sonstiges "anders" ist - wäre mir persönlich 5 Jahre auch zu früh - aber das stehe ich ja auch oft alleine - da würde ich schon noch ein Jahr warten. Und die Lehrer spielen da ein erhebliche Rolle - das kann dir doch auf jeder Schule gut oder schlecht passieren - und das erst ab der weiterführenden Schule vermitteln -dass es auch mal nicht NUR gerecht zu geht oder man einfach mal nur "macht" oder sonstwie - ist sicher nicht einfach - so stelle ich mir das jedenfalls vor.

LG Petra

Ich bin mir sicher, dass meine Antwort heute eine ganz andere ist als vor ca. 6 Monaten.

Silvia wird sich sicher viele Gedanken gemacht haben und diese Entscheidung nicht leichtfertig getroffen haben. Ob sie das irgendwann einmal bereut oder als falsch beurteilt, weiß niemand. Ich würde heute viele Dinge anders angehen, als noch vor 3 Jahren. Aber die Zeit zurück drehen, geht nicht und man kann nur aus dem Jetzt heraus etwas entscheiden.

Wenn ich sehe, wie die Schule Malin geschadet hat (weil wir unglaubliches Pech hatten) wäre eine Zuhause-Beschulung sicher nicht die schlechteste Alternative gewesen (die ich niemals hätte leisten können!).

Das Thema Schule und Weiterbildung ist ja nicht mit der Grundschule abgeschlossen. Im Glücksfall geht das ein Leben lang weiter. Ich lerne jedenfalls zwischendurch immer mal wieder etwas dazu und wundere mich oftmals über meine Naivität kurze oder lange Zeit zuvor. Weitblick war wohl noch nie mein Steckenpferd. Leider. Bin ich noch im Thema????

Was ich eigentlich sagen wollte: vieles erscheint mir heute (oder gestern oder vorgestern) als unvorstellbare Lösung, doch wer weiß... vielleicht sind es gerade die unkonventionellen Wege, die die richtigen sind. Und falls sich die unkonventionellen Wege als falsch erweisen, haben sie sicher noch einen Lehrwert.

Gottchen, ich sollte besser ins Bett gehen. Morgen wartet ein wichtiger Tag auf uns und ich sollte da ein paar ausgeschlafene Sinne bieten können.

LG Kerstin

Hallo,

wieso schreibst Du, es würde keinen Sinn machen ihn leiden zulassen? Leidet er bereits in der Schule? Ich hatte das richtig in Erinnerung, es geht um den Mittleren? Der/Die Große geht zur Schule?

Ok, jetzt waren es doch einpaar mehr Fragen;-)

Liebe Grüße

Sunny

Hältst Du uns auf dem Laufenden? Mich würde das wirklich sehr interessieren!

LG Kerstin

PS: ja, Erdbeerfröschchen hast Du richtig geschrieben :-).