Jona hat mir (mal wieder) zwei Aufsätze nicht gezeigt, die er benotet bekam. Der erste Aufsatz (einfach eine spannende Geschichte oder so sollten sie schreiben... Fantasie) wurde korrigiert und der Kommentar darunter ist in meinen Augen ne Frechheit. Jona beschreibt ein "Platte-Spiel" (das spielen die Kinder in der Pause) im Weltall mit Aliens. Die Bälle (die hier auf der Erde ja normale Fußbälle sind) sind in seiner Geschichte Laserbälle. Er spielt so gut, dass der riesige Alien immer kleiner wird während des Spiel. Hier wird Jona Fantasielosigkeit vorgeworfen. Außerdem würde im Weltall kein Tischtennis gespielt. Aha. Woher will der Pauker das wissen?
Dann sollten sie ihre Geschichte nochmals überarbeiten. Ebenfalls wieder als Arbeit mit Benotung. Nachdem Jona ja in Geschichte ein vorgeworfen war (und das nicht besonders nett in der Wortwahl), seine Geschichte sei langweilig und es fehle der nötige Pepp, hat Jona in Geschichte zwei mal tüchtig auf den Putz gehauen. Die Benotung war dann noch schlechter und der Lehrer hat es abgelehnt, die Fehler anzustreichen, weil er irgendwann vergessen hat, eine Reihe zwischendurch frei zu lassen. Korriegieren brächte er es auch nicht mehr... Ich bin entsetzt. Jona sitzt mit Tränen hier und weiß überhaupt nicht, was er falsch gemacht hat. Er hat sich Mühe gegeben und hat versucht, diese Geschichte aufzumotzen.
Morgen ist Elternsprechtag. Ich bin so sauer. Mir fehlen die Worte. Ich hab ja keine Vergleichswerte, wie Kinder in dem Alter schreiben, aber ich bin wirklich der Meinung, seine Geschichten sind NICHT schlecht. Er hat unglaublich viel geschrieben, daher auch viele Fehler, weil keine Zeit mehr war zum Drübergucken. Schreibt er "ordentlicher", reicht die Zeit nicht für eine komplexe Geschichte... Ich finde das alles so zum Kotzen. Echt! Die rauben meinem Kind dermaßen den Spaß an der Schule.
Mathe war heute auch nicht von schlechten Eltern. Es kann doch nicht sein, dass die Kinder regelmäßig aus der Schule kommen mit neuem Stoff und dass wir uns hier nachmittags hinhocken und denen das beibiegen?! Jona ist gut in Mathe. Aber dieses Problem wurde uns schon von einigen Eltern erzählt. Und dann den Kindern einreden, sie wären zu dumm (dumm ist jetzt von mir).
Was sage ich denn morgen? Mache ich Stunk, wird Jona es nicht leichter haben. Halte ich die Klappe, fühle ich mich grottenschlecht dabei. Diese Schule war der absolute Klogriff. Hoffentlich haben wir bei den Mädchen mehr Glück.
LG Kerstin