Hi Bjarki,
der kleine Mann hat doch noch Zeit bis zum Schulbeginn und er ist ein Junge... ich finde diese Endlosschleifen l ganz schön schwierig... klar fürein Mädchen kein Problem, aber Jungen hängen was die Feinmotorik angeht hinterher. Laß ihn mal mit beiden Händen Kreise gleichzeitig etc malen. Das bringt doch nix, wenn es nur Ärger und Frust gibt.
Außerdem gibt es diese Schleifen auch in gestrichelt vorgemalt in den Vorschulheften, laß ihn lieber so etwas nachmalen, dann kommt das andere auch später ohne vorgezeichnete Linien.
Nicht frustriert sein, T. hat auch keine schöne Schrift und keine tolle Feinmotorik und das klappt gut mit der Schule. Es steht zwar hin und wieder unter den Diktaten, er möge isch um ein besseres Schriftbild mühen, aber das wird halt noch dauern.
Lg von I.

Ach, ich könnte heulen:-(

Vorgestrichelt und vorgemalt hatte er ja vorher gemacht und das ging, aber sobald die Linie aufhört und er es alleine weiterführen soll, fährt er trotzdem in die andere Richtung:-(

Na hoffentlich klappt das in der Schule mit den Buchstaben, ich habe ganz schönen Horror davor!

LG Petra

Cool bleiben, das ist noch ein halbes Jahr und zuerst schreiben die Druckschrift, bis die mit Schreibschrift anfangen ist noch fast ein ganzes Jahr, da kann viel passieren.
T. Texte sehen heute noch aus wie Hühnerkacke... sorry, ist aber so... er ist mit dem Kopf immer schon wieder woanders, sieht keinen Sinn im Schönschreiben etc. Mir persönlich ist es wichtig, daß er richtig schreibt und das klappt ganz gut.
T. Bilder im Kunstunterricht... möchte ich nicht drüber reden.
Zum Glück hat er eine Lehrerin, die seine Kreativität in den Vorderdrund stellt und selbst 2 Söhne mit schlechter Handschrift hat. Sie sieht hauptsächlich seine Ideen und nicht unbedingt die Umsetzung.
So eine Lehrerin wünsch ich Euch auch im nächsten Schuljahr.
Aber ich kenn Deine Gefühle, ich könnte Juliana manchmal den Hals umdrehen bei ihrem Kaudawelsch... ich weiß, sie konnte lange nicht hören, aber mir stellen sich oft die Fußnägel hoch.
Sie wollte gerade eben wieder in die Spielplatz gehen...(kein weiterer Kommentar)
LG von I.

Das kann schon ziemlich frustrieren!

Aber mit der Schrift liegt es bei uns anders, die lernen gleich beide Schriften:-( Jeder Buchstabe zuerst in Druckschrift und gleich danach in Schreibschrift! Das macht jede Schule anders hier, die andere Grundschule am Ort lernt wohl so wie Ihr.

Wir werden es irgendwie "hin"bekommen!

LG Petra

So, ich hab das Esther jetzt mal auch machen lassen. Also... irgendwie werden die kleinen l immer kleiner und kleiner. DAS ist schwer! Sagt auch Esther.
Wenn Malin wieder hier ist, lasse ich sie das auch mal machen.
Wieso soll Tim das schon können? Die fangen doch mit Druckbuchstaben an.
Ich kann gar nicht glauben, dass er das schon können muss...
Kopf hoch! Mach Dich nicht verrückt. Er packt das in der Schule sicherlich ganz toll!
LG Kerstin

Es geht nicht um den Buchstaben L, sonder um diese Schwingübungen;-) Ich wollte Euch nur verdeutlichen was für eine Übung das ist! Er dürfte sie ja auch kleiner oder größer machen, darum geht es erstmal nicht!

Es geht darum, dass er eine kleine Schlaufe erstmal hinbekommt! Und das kann er definitiv nicht! Er fährt hoch und biegt nach rechts ab und ab und ab, das hat definitiv nix mit der vorgefertigten Aufgabe zu tun! Auf der vorgezeichneten Linie kann er es nachfahren, aber alleine überhaupt nicht, da macht er es einfach falsch! Er kann es nicht und das ist das deprimierende:-(

LG Petra