Hallo,
ich habe einen 5-jährigen Sohn, der nun schon seit einigen Monaten Ergotherapie macht. Die Therapie hat sehr gut bei ihm angeschlagen. Er hat deutlich weniger Ängste, traut sich wesentlich mehr zu und ist insgesamt ausgeglichener. Input halt. Seine "Über"-Aktivität zeigt sich vor allem Abends (wenn er müde ist) oder wenn er angeregt/aufgeregt ist. Trotzdem läßt sich unser größtes Problem einfach nicht beseitigen. Er hat irgendwie Schwierigkeiten zu kommunizieren. D. h. er spricht zwar den ganzen Tag (und unheimlich viel) aber wenn er etwas erzählen will, kommt oft nur wirres Zeugs. Grammatikalisch falsch, falsche Zeit, falsche Person. Wer nicht weiß um was es geht, versteht ihn nicht. Komischerweise ist es aber nicht immer so. Es gibt "gute" Zeiten, da klappt es wesentlich besser. Niemand würde bemerken dass er einen IQ von 121 hat. Also an dem kann es auch nicht liegen. Wir haben ihn im Sprachkindergarten vorgestellt, da hat er alle Aufgaben sehr gut gelöst (auch die für ältere Kinder). Natürlich war er da auch voll konzentriert... Wir stehen jetzt auf der Liste für Logopädie. Meine Frage wäre, ist dieses Phänomen bei AD(H)S bekannt? In der Frühförderstelle heißt es, es wäre eher kein ADS, aber man könnte das in dem Alter noch nicht genau sagen. Ach ja, wir haben schon 2 ADS ohne H-Kids in der Familie (Nichte und Neffe), dachten aber eher an Vererbung väterlicherseits. Noch was, einen (Innenohr)Hörtest beim HNO haben wir machen lassen -keine Probleme.
Danke,
Birgit