Hi Cara!
Es ist total normal und keineswegs "unsozial", wie deine Tochter sich verhält. In dem Alter stellen die Kleinen einfach immens hohe Besitzansprüche. Überleg mal: Bis zu einem gewissen Alter war ihnen nicht klar, was ihnen gehört, was "meins" ist und was "deins". Irgendwann begreifen sie das dann und dann ist erstmal alles "meins". Ihr Selbstverständnis definiert sich in dem Alter praktisch über den eigenen Besitz. Erst nach und nach sind die Kinder in der Lage sich davon zu lösen.
Zu deinem Beispiel: Die Smarties waren in dem Moment ein Stück deiner Tochter - so hat hat sie es empfunden. Einen Teil davon abgeben, wäre für sie, als ob sie ein Teil von sich selbst weggibt. Sie dazu zu zwingen, halte ich deshalb auch für eine ungünstige Vorgehensweise.
Abgeben und teilen verstehen Kinder erst etwas später. "Vorübungen" laufen ganz gut über das "Tauschen". Hätte Johanna also auch irgendwelche Süßigkeiten gehabt, hätte deine Tochter erfahren, dass sie keinerlei Nachteile vom Abgeben und Tauschen hat.
Ich denke, ich hätte es dabei belassen und vielleicht mit der Nachbarin ein Gespräch darüber angefangen nach dem Motto: "Sie muss das Teilen noch lernen, im Moment ist sie noch etwas zu jung dafür, deine Tochter versteht das ja schon besser." etc.
Und ganz wichtig: Hinterher allein mit deiner Tochter über das Geschehen reden. Dass sich Johanna gefreut hätte, wenn sie auch Smarties bekommen hätte. Vielleicht ein paar Rollenspiele zu dem Thema anfangen o.ä.
LG J.

Ich hab mal aus nem anderen Forum zwei Antworten von einem KiA (von dem ich sehr viel halte) zu dem Thema gefunden. Vielleicht helfen diese dir auch weiter.
?Teilen können, also altruistisches Gedankengut ist Kindern dieses Alters ziemlich fremd. Nur wir Erwachsenen besitzen solche Ideale.
Für das Kleinkind ist der Gegenstand, den er sein eigen nennen darf, Teil seines Selbst, sein "Attribut". Das jedenfalls ist meine Auffassung. Die Selbstattributierung verstärkt das Selbstgefühl und Selbstbewußtsein. Daher dieses enorme Beharren auf allem, was "meins ist".
Dabei muß man verstehen, daß fremd und eigen noch nicht sicher differenziert werden. D.h. jeder Gegenstand, der ein anderes Kind zu attributieren scheint, ist auch sofort von eigenem Interesse. Umgekehrt ist der achtlos liegengelassene, eigene Gegenstand sofort wieder von Interesse, wenn ein anderes Kind sich seiner bemächtigen will.
Folglich muß ein Kind "seinen" Gegenstand als sein Attribut nämlich verteidigen dürfen. Eingreifen sollte man dann, wenn sich der Machtanspruch auch auf fremdes Eigentum ausdehnt. Dann muß man korrigierend eingreifen, und wenn das eigene Kind dann wütend ist, muß es damit umgehen lernen. Man kann ihm ja die Verhältnisse erklären und es trösten. In diesem Alter werden also schon ganz wesentliche Dinge des Lebens eingeübt.?
?Unsere Aufgabe als Erzieher ist es demzufolge, dem "auf alles" Anspruch erhebenden Kleinkind, dem herausfordernden und aggressiv sich gebährdenden Kleinkind die Auswirkungen seines Handeln auf den Anderen deutlich zu machen, in dem man dessen Leidensrolle selbst (etwas verstärkend) vorspielt, oder wenn Leid tatsächlich fühlbar oder erkennbar ist, dieses verbal unterstreicht. Meist stellt sich spontan Reue ein und das Kind will dann selbst zum Tröster werden, was man (ohne Übertreibung) natürlich belobigt. Bei Inbesitznahme von fremden Gegenständen wird man sicherlich auch einmal Richter spielen müssen, aber mit etwas Überzeugungskraft und einfallsreicher Ablenkung geht das ganz gut. Die Verteidigung tatsächlich eigener Gegenstände muß man akzeptieren. Es hat keinen Sinn, vom Kind Teilen oder Hergeben abzuverlangen, wenn dafür dem Kind keinerlich ersichtliche Gründe erkennbar sind.?
Und noch was aus dem Buch ?Smart Love? zu dem Thema:
?"Man kann von einem Kind unter drei Jahren nicht erwarten, dass es mit anderen teilt, sie höflich fragt, ob es ihre Spielsachen benutzen darf, artig wartet, bis es an der Reihe ist, und so weiter. (...) Ein Kind, das nicht verfrüht dazu gezwungen wird, mit anderen zu teilen, macht sich mit der Zeit die Großzügigkeit zu eigen, die ihm Eltern ihm entgegen bringen. (...)
Wenn ein Kind noch nicht reif dafür ist, aus freien Stücken großzügig zu sein, und trotzdem ermahnt wird, mit anderen zu teilen und ihnen ihre Sachen nicht wegzuschnappen, empfindet es die Forderungen und die Missbilligung der Eltern als kränkend."
LG Janet

Hallo Caramel, stimme Laub wieder mal in allem zu: Wieso ist ein Verhalten vor Nachbarn peinlich? Meinst Du, die haben nix anderes zu tun, als sich abends zu unterhalten, welcher Nachbar heute besonders sozial war?
Ich biete, wenn überhaupt, nur Freunden von Leon von mir aus etwas an, erwarte aber keinesfalls, dass ein Zweijähriger hingeht und die Tüte hin hält!
Das Verhalten Deines Kindes ist absolut normal und altersgerecht. Mach Dich da mal nicht kirre. Und kümmer Dich nicht drum, was andere von Dir denken!
LG Carmen