Hallo Bianca,
ich würde mich da auch nicht verrückt machen! Was sollen die Kinder denn dann in der Schule noch lernen ;o)!?
Nee, mal im Ernst, "beibringen" würde ich das meinem Sohn auch nicht - wenn er sich mal dafür interessiert und danach fragt, natürlich schon!
LG Conny

Hi Bianca!
Quatsch! :-) Das müssen die Kleinen überhaupt nicht können!! Das hat auch nichts mit ungenügender Förderung zu tun!
Aber es gibt halt Kinder, die sich von sich aus dafür interessieren (habe hier so eine:-)) und sich das dann auch selber aneignen. Dafür können die dann halt andere Sachen vielleicht nicht so gut. Da hat jedes Kind sein "Steckenpferd", und bei Lia sind das nunmal Buchstaben (& Zahlen), aber das war schon von klein auf an so, und ich habe da auch nicht mit ihr "geübt"! Trotzdem konnte sie mit 2 1/4 das gesamte Alphabet. Ist halt ihr Hobby:-)) (aber nicht durch meine Förderung entstanden).
Ich wette, daß ich nicht mehr fördere als Du, und ich wette auch, daß Dein Sohn bestimmt andere Dinge perfekter macht als meine Tochter!:-)))
Also laß Dich nicht verunsichern!!
LG, Kelly

Nee, das muss Dein Sohn noch nicht können!
Luca hört gerne das Alphabet-Lied auf der Sesamstraßen-CD und ab und zu singt er mal ein "A", "P", "O" mit, aber er ist meilenweit davon entfernt, das Alphabet aufzusagen.
Würde mich auch eher beängstigen :-)
Gruß, C.

Hallo,
eine gute Bekannte hat zwei Mädchen im Alter meiner Kinder (einen Tag älter bzw. zwei Wochen jünger, also durchaus vergleichbar) udn die Kinder können ganz verschiedene Sachen!
Ihre Kinder sind nicht nur zweisprachig (!) sondern die Lütte auch viel besser im Sprechen als mein Lütter! Während sie (zweisprachig!) diverse Kinderlieder runtersang, konnte mein Sohn außer Mama und Papa und Lala gar nix sagen!
Aber ihre Mutter legt eben auch viel Wert auf solche Dinge, wie vorlesen, singen, zeigen und nachsprechen ; ich auch, aber wohl nicht genug ;o))
Dafür sind beide Töchter motorisch weit hinter meinen. Wir haben hier viele Möglichkeiten rauszugehen, zu klettern usw. meine Kinder können sogar allein draußen spielen.
Vielleicht liegt es einfach an der "Begabung", der eine so der andere anders und daran, was man mit den Kindern (vorwiegend) macht?
Also Buchstaben lernen finde ich für das Alter gar nicht sinnvoll. Da gibt es viele andere Dinge, mit denen man sich beschäftigen kann. Wo wächst ... wie wird ... hergestellt, so etwas finde ich besser. Aber anders ist es mit Geschwisterkindern. Meine Große kennt die Wochentage und fängt gerade mit den Monaten an. Und der Lütte plappert jeden Monat nach ... Vielleicht kann er den Kalender schon mit 2? ;o))
Liebe Grüße
Katrin

gibs ganz anders, was interessant ist!
hallo bianca!
nö! maja kennt keine zahlen, auch keine buchstaben!
sie interessiert sich so gar nicht dafür:O) sie kann zwar
bis 8 zählen, aber nur auf deutsch - auf polnisch kommt
sie bis 5 *g*
dafür redet sie wie ein wasserfall in komplizierten sätzen
in zwei sprachen, sie kennt so ziemlich jedes tier mit
diversen unterarten und interessiert sich für kinderlieder
und automarken *lol*
was ich sagen will: alle kinder sind anders und finden an
anderem gefallen! zum glück! buchstaben, zahlen und
überhaupt lernstoff kommen noch früh genug dran, wann wenn
nicht jetzt sollten die kiddies zeit haben, eigene erste
vorlieben zu entdecken? fördern bedeutet für mich die
interessen den kindes aufzugreifen und ihm verschiedenes
an themen "anzubieten", heisst thematisch unterschiedliche
bücher etc. die kids holen sich ihre neuen interessanten
themen meist eh selbst:O)
lg
agnieszka