hi,
also puzzeln ist auch weniger caros ding. musik findet sie wohl auch nicht sooo spannend. ihr macht am meisten spass, auf dem spielplatz das höchste klettergerüst (mit vorliebe, die aus verknoteten seilen bestehenden) zu erklimmen, wild zu schaukeln und zu toben, im sand zu buddeln, balancieren, rennen, hüpfen was das zeug hält.
juliane scheint musik zu gefallen. im auto "singt" sie laut mit, wenn das radio an ist und zuhause wippt sie sofort und klatscht, wenn sie musik hört. und ein klettermax ist sie sowieso - vielleicht hat da die nähe der alpen einen einfluss auf meine kinder... *grübelgrins* sie kann zwar noch nicht laufen, schafft sich aber schon über kinderstuhl und -tisch ds halbe regal rauf. das ist nämlich - im gegensatz zum laufenlernen - spannend und spektakulär.
wenn die beiden nach ihren eltern kommen, werden sie sicherlich keine geduligen tüftler - das ist nämlich keine unserer stärken :-). achja: beide sind echte wasserratten. das sind sicherlich die nordischen fischkopp-gene ihres vaters, denn mein element ist das wasser nicht.
viele grüsse,
sep *... wo die wilden mädels wohnen*

ich glaube übrigens nicht, dass man kinder in diesem alter schon übermässig fördern muss. im gegenteil: sie nehmen noch so viele für uns erwachsene banale dinge auf, dass zusätzliche förderung meines erachtens eher hinderlich ist, bzw. sowieso nicht aufgenommen wird. man sollte ein kind kind sein lassen und altersgerecht mit ihm umgehen. in unserem fall heisst das, machen, worauf sie lust haben: viel draussen sein, regelmässig ins schwimmbad gehen (ohne frühfördernde schwimm"übungen" :-). und sollte jule tatsächlich dauerhaft gesteigertes interesse an musik haben, dann würde ich in zwei, drei jahren auch mit ihr in die musikschule gehen. bis dahin reichen kochlöffel sowie andere küchenutensilien und kinder-xylophon zum krachmachen ;-). allerdings bin ich immer vorsichtig damit, von meinen kindern zu glauben, ich würde ihre talente erahnen. ich denke, kinder suchen sich ihren weg schon selbst und brauche n nicht ständiges intelektuelles geleit von erwachsenen.
viele grüsse,
sep *die ein etwas gespaltenes verhältnis zur frühförderung hat und immer gleich leistungsdruck und ehrgeiz der eltern dahinter vermutet :-)*

Hi Zeno
also Rebeccas Turnkünste sehe ich immer mit gemischten Gefühlen zu. Aber puzzeln, Memory spielen und malen - super Beschäftigung für sie. Aber auch nicht immer. Zur Zeit steht die Spielküche ganz hoch im Kurs. Sie ahmt zur Zeit alles nach, was die Großen machen. Vom Autofahren (da setzt sie sich dann, wenn Mama ausgestiegen ist, ans Steuer und simmuliert das Autofahren) über Kochen (sie guckt auch super gern mir beim richtigen Kochen zu) bis hin zum Wäschesortieren (macht Mama ja auch dauernd), wird alles nachgemacht. Aber wie gesagt, die Grobmotorik... sie fällt doch noch ziemlich oft beim Laufen auf die Nase!
Gruß,
Stefanie

Patrick ist mehr der Feinmotoriker - Puzzles können gar nicht kompliziert genug sein, Memory wird gerne gespielt, viel malen, gestern hat er insgesamt ungefähr 3 h (!) knetend verbracht, Bilderbücher werden stundenlang gelesen, Lego bauen, Autos über den Spielteppich schieben u.ä.
Das Laufrad hat ihn dagegen 9 Monate null und gar nicht interessiert - jetzt wird es endlich doch noch benutzt. Auf dem Spielplatz kann er die große Rutsche zwar prima runterrutschen und findet das auch mal lustig, aber meistens ist die langweilig. Auf die Schaukel will er nicht, dafür wird mit Baggern und Schaufeln aller Art gebuddelt und am Besten ist die Wasserpumpe.
Sportlich ist er nur mit Bällen gut, vor allem beim Fußballspielen ist er wirklich geschickt, nimmt Bälle aus vollem Lauf an.
LG, Beate

hi susi,
tja, da komm ich doch glatt ins grübeln...
grobmotorik - irgenwie ist ellinor immer noch nicht 100% sicher auf den beinen, wenn ich andere kinder beim flitzen beobachte...
feinmotorik - ist ok. ich hab grad heute so ein spiel im supermarkt für 2,99 gekauft, wo man kleine rotierende fische mit magnetangeln fängt, das hat ihr richtig spaß gemacht.
malen - sie malt gern und hat letztens tatsächlich eine banane hinbekommen *froi*.
puzzel - geht gar nicht
knete, memory & co - alles nur von kurzer dauer
musik - ja, im auto oder im wohnzimmer, aber auch nur meine musik. kindermukke? ach nööö! hörspiel? mach mal leiser!
bücher - angucken mag wohl jedes kind
hoppsen - liebt sie
rollenspiele - auch, aber nicht so ausgefeilt wie cedric...und geschichten ausdenken (typisch zwilling *lol*, du natürlich ausgenommen ;o))
und ich glaube, etwas länger als 3 bis 5 minuten wirklich konzentriert zu machen, reicht auch in dem alter, man sollte sich da von ausnahmen nicht so irritieren lassen.
lg ariane

Leon puzzelt auch nur wenn ich mitmache und auch nur solange ich mitmache. Alleine schmeisst er die Teile nur durch die Gegend.
Klettern und Turnen kann er auch ganz toll. Phantasievoll in Rollenspielen ist er auch.
Wo ich neulich erstaunt war: er hat lange mit einem Angelspiel gespeilt. Das ist so ein Fischteich (Plastik) mit Motor, der sich dreht und kleine Plastkfische schnappen immer mit dem Maul (auf und zu) und man kann dann mit einer Angel den passenden Moment abwarten und die Angel ins Maul stecken und wenn das Maul zu geht, den Fisch angeln. Schwer zu erklären und für 2jährige auch schwer zu spielen, aber er hat es echt lange konzentriert ausgehalten.
Malen? Krikelkrakel und am besten ist es wenn ICH mal was er sagt oder er raten darf was ich male....
Mit Knete spielt er auch nur wenn mein Mann oder ich mitspielen und dann am liebsten Regenwürmer rollen, die sich dann gegenseitig beissen... *amkopfkratz*
Derzeitiges Lieblingsspiel: mit einem grossen Gegenstand unterm Arm (wie MG im Anschlag) rumrennen und "peng peng heiss heiss" schreien. Keien Ahnung wo er das aufgeschnappt hat...
LG Mel