hallo manuela,
die tochter meiner schwester wurde letzte woche getestet (wird dieses jahr eingeschult). ich kann meine schwester bei gelegenheit fragen, was da alles getestet wurde, dann schreib ich es dir. also in den nächsten tagen, wenn du magst (ich telefoniere nicht täglich mit ihr).
glg
conni

ja, eile hat es nicht, ich bin nur so schrecklich planlos. und weil ich überlege, meine tochter evtl. ein jahr eher einzuschulen, wollte ich vorher wissen, ob ich diese gedanken gleich beiseite stecken kann, wenn sie den test nicht bestehen würde. allerdings kann ich mir das nicht vorstellen ;o) wie auch immer, mich interessiert es eben... aber nicht falsch verstehen - ich würde sie keinesfalls darauf trimmen!!!

hallo manuela,
ich hab gestern doch noch mit ihr telefoniert, also bei ihrer tochter wurde folgendes getestet:
- farben benennen
- zählen bis 20
- dann lagen z. b. 5 legos auf dem tisch und die frau hat eins weggenommen und das mädel musste sagen wieviele da jetzt noch liegen, ohne hinzuschauen
- steigerungsformen (z.b. groß, größer, am größten)
- einen menschen malen
- formen zeichnen (z. b. raute, dreieck, quadrat, kreis)
- ihren eigenen vor- und zunamen nennen
- auf einem bein stehen (abwechselnd)
- mit der faust auf die andere (offene) handfläche klatschen (abwechselnd)
das war alles was meiner schwester eingefallen ist.
ich hoffe, es hat dir geholfen.
glg
conni

Entscheidend ist der Schulreifetest - ich weiß nicht, ob es das ist, was Du meins. Meistens wird der wohl in der Schule durchgeführt, in manchen Ländern aber wohl auch im Kindergarten. Ansonsten kann der Kindergarten nur Empfehlungen geben. Was ich so von den Sachen weiß, die im Kindergarten mit den Vorschulkindern geübt werden, die sind nicht so schwierig, wenn man ein halbwegs aufgewecktes Kind hat und sich ein bischen mit ihm beschäftigt. Da kommen so Sachen wie bis 20 zählen, Namen schreiben, Adresse aufsagen, Geburtstag wissen, Farben und Formen erkennen, grundlegende Verkehrsregeln.
Viele grüße,
Christine

Hallo Manuela,
über "Schultests" im Kindergarten weiß ich nichts. Ich unterrichte an einer Grundschule und habe mir vor kurzem bei der Anmeldung der Schulanfänger diese mal genauer angeschaut (in Niedersachsen gibt es ein sogenanntes "Sprachstandsfeststellungsverfahren").
Die Kinder kamen in 3er Gruppen und meine Kollegin hat zuerst ein bisschen mit ihnen geplaudert. Dann bekamen sie ein Arbeitsblatt á la "Wer angelt was?" (mit einem Stift Linien entlangfahren) und dann sollten sie noch eine vierteilige Bildergeschichte ordnen und die Geschichte in Worte fassen.
Es gibt verschiedene mehr oder weniger komplexe Verfahren, die Schulfähigkeit zu testen.
Uns ging es in der Situation nur darum, einen ersten Eindruck zu bekommen. Kinder mit Sprachdefiziten erhalten in den nächsten Monaten Sprachförderung (eine Lehrerin kommt stundenweise in den KiGa), bei unklaren oder auffälligen Befunden in anderen Bereichen (z.B. Motorik, Konzentration, (Körper-)wahrnehmung) wird das Kind zur sogenannten Schuleingangsuntersuchung zum örtlichen Gesundheitsamt geschickt - eingeschult werden schulpflichtige Kinder natürlich trotzdem :o)
Aber das wolltest du ja gar nicht wissen.
Mein Rat: nichts überstürzen. Du kannst ja der Schule signalisieren, dass du mit dem Gedanken spielst - mal sehen, was die sagen. Die "Kann-Kinder" werden bei uns zum Beispiel erst kurz vor Toreschluss eingeladen, da machen ein paar Wochen manchmal echt was aus.
Es kommt nicht zufällig eine Schule in Frage, die eine Integrierte Eingangsstufe (Klasse 1 und 2 gemischt) hat? Das wäre vorteilhaft.
So, genug aus dem Nähkästchen geplaudert - aber wenn noch Fragen sind: nur zu.
Herzliche Grüße von
biberli

Hallo Manuela !
Was biberli beschrieben hat,nennt sich bei uns "Wissensstanderhebung" und dauerte ca. 1 1/2 Stunden !!!
Der Schuleignungstest(Gesundheitsamt,kam aber hier in die Schule) ist davon unabhängig und und findet auf jeden Fall noch extra statt,egal ob das Kind auffällig war oder nicht.
Da läuf dann :
- Hör- und Sehtest
- Grösse und Gewicht
- Bildbeschreibung
- einen Menschen malen
- geometrische Figuren nachzeichnen
- jeden Finger einer Hand einzeln zum Daumen führen
- mit geschlossenen Beinen seitwärts von einem Feld zum anderen hüpfen
- Bildreihen ergänzen oder nicht dazu gehöhrige Bilder zeigen
- ein bischen was zur eigenen Person erzählen
- Wortverstädnis ,z.B. wie heisst das Wort richtig: Ugzeu=Flugzeug,Okoade=Schokolade (da hat einer aus Yannicks KiGa,nach langem Hin und Her Nutella geantwortet,der Arme ist jetzt untauglich wegen sozialer Inkompetenz,aber Kann-Kind)
Halt wie bei einer U.Ausserdem mussten wir einen Zettel ausfüllen,wo noch Sachen zur Geburt gefragt wurden,wann tags/nachts trocken.Erkrankungen Operationen....
Habe jetzt für meine Verhältnisse viel geschrieben.
Viel Glück und lass Dich nicht verrückt machen.Besonders die Damen und Herren vom Gesundheitsamt sind meist sehr speziell,da die den Job oft schon über Jahre machen(jedes Kind halb behindert...).
LG Judith