Hallo, meine Tochter wird im Januar 2 Jahre alt und scheint in der Entwicklung sehr weit zu sein. Da es mein erstes Kind ist, fehlt mir der direkte Vergleich und ich bin mir unsicher, da mir von vielen Seiten zwar immer gesagt wird, meine Tochter sei "so weit", geistig und motorisch, dass ich mir langsam unsicher werde ob mein Kind einer spez. Förderung bedarf. Sie spricht eigentlich ohne Ausnahme alles, stellt auch gezielt Fragen "wo bist du denn... was machst du denn...", beherrscht die Zahlen von 1-10 und kann diese auch gezielt einsetzen "oh 3 stück kartoffel.." zählt beim Treppenlaufen sicher die Stufen mit, benennt Farben zuverlässig und äussert auch Wünsche "birne vom ROTEN teller essen.." , erfasst Zusammenhänge sehr schnell und fängt jetzt an, d. Alphabet nachzusprechen, wobei sie die Reihenfolge erst ab dem Buchstaben "K" beherrscht. Mir wird so oft unterstellt meine Tochter sei ein "gemachtes Wunderkind" und dies belastet mich sehr. Einerseits weiß ich nicht, ob sie für ihr Alter tatsächlich so weit ist wie mir eingeredet wird und andererseits haben wir sie nie in irgendeinem Bereich gefördert. Wir schauen viel Bücher mit ihr, es wird auch sehr viel mit ihr gesprochen, mehr haben wir jedoch nie gemacht...Altersgerechtes Spielzeug interessiert sie bis auf wenige Ausnahmen kaum, sie ist sehr aktiv, fast immer in Bewegung und auch wenn sie ein Buch schaut oder etwas isst so geschieht dies selten im Sitzen...ff